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中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter5(2)二次型及其标准形
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:25
1. 掌握二次型及其矩阵表示,了解二次型秩的概念; 2. 掌握用正交变换化二次型为标准形的方法,了解用配方法化二次型为标准形的方法
人教版(2001)小学语文二年级下册第二单元7 我不是最弱小的教案(6)
文档格式:DOCX 文档大小:14.55KB 文档页数:7
人教版(2001)小学语文二年级下册第二单元7 我不是最弱小的教案(6)
北京化工大学:《机械制造技术》课程教学资源(PPT课件)第八章 机器装配工艺过程设计
文档格式:PPSX 文档大小:1.03MB 文档页数:29
第一节 概述 一、装配尺寸链的概念 二、装配尺寸链的计算方法 第二节 装配尺寸链 一、机器装配的基本概念 二、装配精度与零件精度的关系 第四节 装配工艺规程 一、制订原则与原始资料 二、制订步骤 第三节 装配方法 一、互换装配法 二、分组装配法 三、修配装配法 四、调整装配法
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二篇 世界经济运行主体 第四章 转轨国家经济——以俄罗斯为例
文档格式:PDF 文档大小:2.68MB 文档页数:54
第一节 经济转轨的一般分析 一、经济转轨的概念与转轨国家的范围 二、转轨国家的性质 第二节 经济转轨方式的选择 一、激进式转轨与渐进式转轨的含义 二、“休克疗法”在俄罗斯的失败与原因分析 第三节 21世纪以来的俄罗斯经济 一、1999—2007年俄罗斯经济增长状况 二、金融危机和油价暴跌重创俄罗斯经济 三、后危机时代的俄罗斯经济现代化
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二篇 世界经济运行主体 第三章 发展中国家经济
文档格式:PDF 文档大小:1.93MB 文档页数:72
第一节 发展中国家经济概述 一、发展中国家经济的含义和基本类型 二、发展中国家经济的基本特征 三、发展中国家经济在世界经济中的地位 第二节 新兴经济体在世界经济中的地位与挑战 (一)新兴经济体的界定 (二)新兴经济体在世界经济中的地位 (三)新兴经济体在世界经济发展中面临的挑战 (四)金融危机后新兴经济体经济发展趋势(补充) 第三节 发展中国家经济发展模式 一、东亚模式 二、 拉美模式 三、石油输出国模式
东北财经大学:《运筹学》课程教学资源(教案讲义)第三篇 非线性规划 第五章 二次规划算法
文档格式:DOC 文档大小:623.5KB 文档页数:12
若非线性规划的目标函数为自变量 n x R 的二次函数,约束条件又是线性的,就称这 种规划为二次规划。二次规划是非线性规划中比较简单的一类,它较容易求解,由于许多方 面的问题都可以抽象成二次规划的模型,下面的分析表明它和线性规划又有直接联系,因此 受到较为广泛的关注
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 世界经济的形成基础与发展动力 第一章 国际分工与科技革命
文档格式:PDF 文档大小:809.81KB 文档页数:103
第一节 国际分工 一、国际分工的含义及其决定因素 二、国际分工的类型 三、国际分工的形成、发展及其对世界经济的影响 第二节 世界市场 一、世界市场的内涵 二、世界市场的形成与发展 三、世界市场的基本特征 第三节 科技革命 一、科技革命的内涵 二、工业革命和世界经济的初步形成 三、第二次科技革命和世界经济的最终形成 四、战后科技革命及其对世界经济发展的促进作用 第四节 全球价值链 一、全球价值链的定义 二、全球价值链及其理论形成 三、全球价值链的形成动因 四、全球价值链的影响
人教版(2001)小学语文二年级下册第二单元7 我不是最弱小的教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
人教版(2001)小学语文二年级下册第二单元7 我不是最弱小的教案(5)
遵义医科大学附属医院医学检验科:《临床检验仪器与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 光谱分析仪器与技术(主讲:王方远)
文档格式:PPT 文档大小:5.53MB 文档页数:65
第一节 吸收光谱分析仪器与技术 一、紫外-可见分光光度分析仪器与技术 二、原子吸收分光光度分析仪器与技术 第二节 发射光谱分析仪器与技术 一、原子发射光谱分析仪器与技术 二、荧光分析仪器与技术 第三节 散射光谱分析仪器与技术(了解) 一、散射光谱技术基本原理 二、常用浊度法分析仪器
私立华联学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二专题 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
文档格式:PPTX 文档大小:15.47MB 文档页数:235
一、 邓小平理论 (一)邓小平理论的形成 (二)邓小平理论的基本问题和主要内容 (三)邓小平理论的历史地位 二、 “三个代表”重要思想 (一)“三个代表”重要思想的形成 (二)“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 (三)“三个代表”重要思想的历史地位 三、 科学发展观 (一)科学发展观的形成 (二)科学发展观的科学内涵和主要内容 (三)科学发展观的历史地位
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