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中国水利水电出版社:21世纪高等院校规划教材《DSP原理及应用》课程电子教案(PPT课件讲稿)第6章 CCS集成开发环境
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:58
6.1 CCS系统安装与设置 6.2 CCS菜单和工具栏 6.3 CCS中的编译器、汇编器和链接器选项设置 6.4 用CCS开发简单的程序 6.5 在CCS中读取数据和数据的图形显示 6.6 代码执行时间分析(Profiler的使用)
《药物中间体化学》(上册)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:16.09MB 文档页数:255
本书系统论述了药物中间体合成的基本反应与技术,包括中间体合成设计、环合反应、硝化 反应、磺化反应、酰化反应、加成反应、氧化反应、还原反应、缩合反应、氨解反应、烷基化反 应、卤化反应、手性药物中间体的合成及药物中间体分离与结构鉴定等内容。其中在各单元反应 中,在突出工艺、方法、技术、控制、分析及检测等技术的基础上,收录了许多翔实的反应 本书可作为高等院校相关专业的教材,适合大学生、研究生及教师阅读。也可供从事医药
《宏观经济学原理与实务》课程教学资源(教材讲义)第六章 完整的凯恩斯模型
文档格式:PDF 文档大小:746.94KB 文档页数:37
本章的内容主要围绕完整的凯恩斯模型展开学习,重点分析 古典学派和凯恩斯学派关于该理论的推导,具体说明两者的联系 和区别,分析加入劳动力市场以后建立起来的商品、货币和劳动 三市场同时均衡的宏观经济模型
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计》课程教学资源(PPT课件)第十七章 带传动和链传动
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:106
本章包括带传动和链传动两部分内容。带传 动主要介绍带传动的分类、工作原理和普通V带 传动的设计。链传动主要介绍链轮结构、链传动 的运动特性、受力分析和滚子链传动的设计计算, 对齿形链传动计算只作简单介绍
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计》课程教学资源(PPT课件)第二十九章 机械执行系统的方案设计
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:68
一、传动系统的功能和分类 二、机械传动系统的组成及常用部件 三、机械传动系统方案设计 四、机械传动系统特性及其参数计算 五、机械传动系统方案设计实例分析 六、原动机的选择
《时间序列模型》课程教材讲义(ARIMA)第3讲 回归与 ARMA 组合模型
文档格式:DOC 文档大小:512KB 文档页数:19
已经学习回归模型和时间序列模型,如果把这两种分析方法结合在一起,有时会得到比 其中任何一种方法都好的预测结果
《物理学习题分析与解答》(第五版)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:6.86MB 文档页数:342
本书是为马文蔚等改编的《物理学》(第五版)编写的习题解答。本书对教材中所有的习 題进行了分析解答。在编写中,本书贯彻重分析、简解答的指导思想,力求通过对题目的分 析,使学生在解题之前,对相关的物理规律有进一步的认识;通过解题方法和技巧的介绍和运 用,拓宽学生的解题思路;通过讨论计算结果来进一步明确物珂意义。而对于解题过程,本书 则尽可能做到简明扼要
机械工业出版社:《电力拖动自动控制系统》教材课程PPT教学课件(运动控制系统)第1篇 直流拖动控制系统 第1章 闭环控制的直流调速系统
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:303
1.1 直流调速系统用的可控直流电源 1.2 晶闸管-电动机系统(V-M系统)的主要问题 1.3 直流脉宽调速系统的主要问题 1.4 反馈控制闭环直流调速系统的稳态分析和设计 1.5 反馈控制闭环直流调速系统的动态分析和设计 1.6 比例积分控制规律和无静差调速系统
机械工业出版社:《电力拖动自动控制系统》教材课程PPT教学课件(运动控制系统)第1篇 直流拖动控制系统 第2章 转速、电流双闭环直流调速系统和调节器的工程设计方法
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:198
转速、电流双闭环直流调速系统及其静特性; 双闭环直流调速系统的数学模型和动态性能分析; 调节器的工程设计方法; 按工程设计方法设计双闭环系统的调节器 弱磁控制的直流调速系统
四川大学:《国际投资》课程教学资源(书籍文献)教材讲义PDF电子版(编著:蒋瑛,共八章,含附章)
文档格式:PDF 文档大小:2.37MB 文档页数:399
本书主要概述国际投资的基本理论和实务知识,系统分析国际投资的产生和发展,国际直接投资理论、国际投资环境、国际投资风险管理、国际直接投资企业的设立、国际投资与跨国经营、中国的引进外资与海外投资、国际证券投资的营运分析与证券市场的管理,以及各国证券市场的经营特点等等内容。全书结构严谨,内容丰富,适合大专院校涉外经济贸易专业作为教学用书,也可用作参加国际商务资格考试,高教自学考试以及干部培训提高的读物
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