教学目的及要求：本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成； 教学重点：六大要素的具体构成项目； 教学难点：资产、负债、所有者权益等要素的具体构成

一、会计组织工作的概念 会计工作组织从广义上讲，包括与组织会计 工作有关的一切事务；从狭义上讲，包括会计 机构的设置、会计人员的配备、会计法规制度 的制定与执行等各项工作。科学、合理的组织 会计工作对实现会计目标，发挥会计在经济管 理工作中的作用

1.1会计信息及其使用者 一、会计的目的 二、会计信息 三、会计信息的使用者 1.2会计及其会计职业 一、会计的定义 二、会计职业 1.3会计规范体系 会计法

第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?

内容包括：会计的概念；会计的产生和发展； 会计的职能和作用；会计的对象和任务；会计 要素；会计的基本原理，包括会计的基本前提 以及会计核算的一般原则；会计核算方法

第三章会计科目与会计账户 复习思考题 1.何谓会计科目?何谓会计账户?二者关系如何? 2.会计账户具有怎样的基本结构?各类账户在结构上有何特点? 3.会计科目的设置应遵循哪些基本原则? 4.设置会计账户的基本理论依据是什么?怎样理解?

第一节 会计发展简史 第二节 会计的定义和财务报告目标 第三节 会计的基本程序 第四节 会计核算基础和会计假设 第五节 会计的核算方法和信息质量要求 第六节 会计核算组织和会计规范

• 第一节 会计的历史 • 第二节 会计的概念 • 第三节 会计的职能和目标 • 第四节 会计对象 • 第五节 会计假设与会计原则 • 第六节 会计方法 • 第七节 会计目标 • 第八节 会计学科体系

第十章会计核算形式 复习思考题 1、什么是会计循环?它由哪些基本步骤构成? 2、什么是会计核算形式?建立会计核算形式的要求是什么? 3、会计循环与会计核算形式关系如何? 4、在记账凭证核算形式下,应设置哪些会计凭证和会计账簿?其账务处理程序如何?

1. 解释财务报表的性质和通用目标。 2. 解释对财务报表的理解有重要作用的某些会计原则，会计师的职业判断可能影响这些原则的运用