◼ 7.1 图的定义和术语 ◼ 7.2 图的抽象数据类型 ◼ 7.3 图的存储结构 ◼ 7.4 图的周游 ◼ 7.5 最短路径 ◼ 7.6 最小生成树 ◼ 7.7 图知识点总结

外排序的特点； 二路外排序； ★ 选讲置换选择排序、多路归并选择树  9.1 主存储器和外存储器  9.2 文件的组织和管理  9.3 外排序  9.4 文件管理和外排序知识点总结

 1. 数据结构与算法的知识体系  2. 时间空间代价分析和权衡  3. KMP算法的灵活应用  4. Huffman树的灵活应用  5. 带返回值的二叉树递归算法  6. 二叉树与栈  7. 观察森林的角度  8. 树/森林和二叉树的顺序表示  题量大、覆盖面广，要全面复习、透彻理解、灵活应用、快速答卷

◼ 5.1 二叉树的概念 ◼ 5.2 二叉树的抽象数据类型 ◼ 5.3 二叉树的存储结构 ◼ 5.4 二叉搜索树 ◼ 5.5 堆与优先队列 ◼ 5.6 Huffman树及其应用 ◼ 5.7 二叉树知识点总结

1. Java语言及其家族的发展史; 2. 主要的运行平台; 3. 程序运行环境的安装; 4. 一个简单的java程序及其运行; 5. Java语言基础知识; 6. 面向对象程序设计思想

在70年代中期, Cleve Moler博士和其同事在美国国家科学基金的资助下开发了调用 EISPACK和 LINPACK的 FORTRAN子程序库。 EISPACK是特征值求解的 FORTRAN程 序库, LINPACK是解线性方程的程序库。 第一章 MATLAB简介 第二章 MATLAB的基础知识 第三章 MATLAB的数值计算 第四章 数据的可视化 第五章 MATLAB Notebook 第六章 MATLAB的符号计算 第七章 创建用户界面

一、目前网络教学系统的特点 二、高级分布式学习 三、课件资源的组织 四、学习管理系统（LMS） 五、SCORM标准 六、开放知识计划（OKI）项目

一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言，《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是，运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术

CAD概念的实质在于： （1）人机各尽所长； （2）人机交互结合； （3）最佳设计效率。 CAD技术的主要作用如下: （1）提高设计质量和设计效率。 （2）能够充分发挥设计人员创造性。 （3）缩短产品的设计周期

教学目的：通过本章学习，使同学们对 ASP.NET动态网站开发有一个初步的理解和认 识，熟悉ASP.NET的开发环境，并对ASP.NET 的一些基本概念有一个深入的理解。 教学重点：1、动态网站的工作原理 2、IIS的工作原理 3、 ASP.NET的程序结构 4、 ASP.NET网站开发的知识准备