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涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)教学进度计划
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:8
关于制订学期教学进度计划和检查其执行情况的注意事项 1为保证教学计划的完成,任课教师在仔细钻研教学大纲和教材的基础上,认真制订学期教学进度 计划,一式两份
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)实验组对照组前测后测设计(变式2)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)实验组对照组前测后测设计(变式2)
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)前实验设计
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)前实验设计
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)真实验设计
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)真实验设计
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)第八章 教育统计与教育测验
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:22
教学目标明确统计的一些基本概念,如均值、方差、标准差和相关系数等 了解正态分布;掌握原始分数与标准分数的转换方法;理解信度、效度、难度、 区分度的含义,了解常用的计算方法
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 教育统计与测验
文档格式:PPT 文档大小:933KB 文档页数:38
第一节 变量与变量种类 第二节 描述统计 第三节 分数的转换与解释 第四节 测验信度、效度、难度、区分度
《成都师范学院学报》:认知视角下介词through的语义研究(湖北汽车工业学院外国语学院:吴婧)
文档格式:PDF 文档大小:4.56MB 文档页数:6
《成都师范学院学报》:认知视角下介词through的语义研究(湖北汽车工业学院外国语学院:吴婧)
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)第三章 文献检索与综述
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:15
教学目标:了解文献的类别、特点和文献查阅搜集的原则;理解文献的作用;掌握文 献检索与文献综述的基本知识,学会使用常用的检索工具和方法,学会撰写简单的文献综述
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 观察法
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:23
第一节 观察法概述 第二节 结构化观察实施举例
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 文献检索与综述
文档格式:PPT 文档大小:934KB 文档页数:24
第一节文献及其作用 第二节文献检索的过程和方法 第三节文献阅读与整理 第四节怎样写文献综述
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