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江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)第四章 风化作用
文档格式:PPS 文档大小:3.69MB 文档页数:12
风化作用 地表及接近地表的视 岩石,在大气、温 度、水和生物的影化 EROSION 风响下,使原来的岩作 化石在物理性质或化 地平面侵蚀 作学性质上发生改变 用的地质作用
《物理设计性实验》课程教学资源:实验八 光栅特性的研究
文档格式:PDF 文档大小:134.19KB 文档页数:3
衍射光栅是利用光的衍射原理使光波发生色散的光学元件它由大量相互平行、等宽、等距的狭缝(或刻痕)组成.以衍射光栅为色散元件组成摄谱仪或单色仪是物质光谱分析的基本仪器之一,在研究谱线结构,特征谱线的波长和强度;特别是在研究物质结构和对元素作定性与定量的分析中有极其广泛的应用
《物理习题分析与解答》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 质点运动学习题分析与解答
文档格式:PPT 文档大小:597KB 文档页数:35
(1)质点在4.0s的位移的大小: 1-1 已知质点沿x轴作直线运动,其运动方程为 x=2m+(6m•s -2 )t2 -(2m •s -3 )t3 .求(1)质点在运动开始后 4.0s内位移的大小;
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第十章. 区域环境容量分析
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:6
环境容量是指人类和自然环境不致受害的情况下,其所能容纳的污染物的最 大负荷。 特定的环境(如城市、水体等)的容量与该环境的社会功能、环境背 景、污染源位置(布局)、污染物的物理化学性质以及环境自净能力等因素有关。 一般所指的环境容量是在保证不超出环境目标值的前提下,区域环境能够容许的 污染物最大允许排放量
淮阴师范学院化学系:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 胶体分散体系和大分子溶液
文档格式:PPT 文档大小:4.21MB 文档页数:151
一、了解分散体系的分类及胶体的定义 二、理解溶胶的光学性质、动力性质和电学性质。 三、理解胶团的结构和胶体稳定性与聚沉作用
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十九讲 我眼中的纳米世界
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:12
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候。诺贝尔奖得主理查德.费 曼他是一位物理学家,早在1959年的时候,他就曾经预言,说人类可以用很 小的机器制造出更小的机器,最后人们可以按照自己的意愿把分子逐个排列,生 产出产品
《高职高专物理》第十章 光的波动理论及应用(10.9)衍射光栅
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:5
许多等宽的狭缝等距离地排列起来形成的光学元件叫光栅。 一、光栅( grating) 1光栅:由大量等宽、等间距的平行狭缝(或反射面)构成的光学元件
《食品工艺学》课程教学资源(讲义)第二章 焙烤食品原料学(2.1)小麦粉
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:10
一、小麦的物理结构 小麦籽粒是单种子果实,植物学名为颖果。小麦完整粒的结构可以分为四部分胚乳所占的重量大约为85%,麦芽约为2.5%,麸皮约占12.5% 1、顶毛(Beard) 2、麸皮(Bran Coat) 3、麦芽(Germ) 4、胚乳(Endsperm)
涪陵师范学院物理学及电子信息工程系:《光学》PPT电子教案_第四章 光学仪器
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:53
本章围绕衡量光学仪器的三个本领进行教学,其中着重介绍望远镜、显微镜的放大本领和分辨本领,扼要介绍聚光本领。简单介绍光度学、像差的基本概念
《蔬菜栽培综合大实验实习》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:660.5KB 文档页数:7
实验教学目标与基本要求 在学生全面掌握蔬菜栽培学作物理论和科学技术基础上,通过本实验掌握蔬菜栽培过程基 本操作技能,把蔬菜栽培有关基础理论与田间基本技能训练紧密结合起来培养学生独立生产、 工作和动手能力,将会起着重要作用
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