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复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题四
文档格式:PDF 文档大小:130.66KB 文档页数:3
一、选择题(每题2分,共20分) 1、经济学上的投资是指:() A、企业增加一笔存货; B、建造一座住宅; C、企业购买一台计算机 D、以上都是
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题三
文档格式:PDF 文档大小:131.85KB 文档页数:2
一、选择题(每题2分,共20分) 1、某地区年人均GDP为4000美元,比人均GNP低2个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入() 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于。 2、市场利率提高,银行准备金会(): A、增加;B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题二
文档格式:PDF 文档大小:21.52KB 文档页数:2
一、单项选择(每题2分,共20分) ()1、边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系是: A、之和等于1;B、之和大于1;C、之和小于1;D、无关。 ( )2、我国九届人大五次会议的政府报告中提出拟增发1500亿国债,主要用于 在建的国债建设项目、西部开发项目、重点企业技术改造等。这属于: A、扩张性的财政政策;B、紧缩性的货币政策:C、紧缩性的财政政策;D、扩张性的货币 政策
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题一
文档格式:PDF 文档大小:37.61KB 文档页数:2
一、单项选择(每题2分,共20分) ()1、财政部向()出售政府债券时,基础货币会增加: A、居民;B、企业;C、商业银行;D、中央银行。 ()2、在短期内,居民以下哪一部分的数额会大于可支配收入。 A、储蓄;B、消费;C、所得税;D、转移支付
高一数学必修课件_2.2.1用样本的频率分布估计总体分布
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:19
高一数学必修课件_2.2.1用样本的频率分布估计总体分布
《泛函分析》课程教学资源:第24讲 自伴算子的谱论
文档格式:PDF 文档大小:205.98KB 文档页数:10
1自伴算子数值值域的特征。 2自伴算子构成的算子方程与共轭算子构成的算子方程解的关系。 3紧自伴算子的投影算子分解
2012年全国各地中考语文试题分类汇编:散文阅读(8-13)_2012年全国各地中考语文试题分类汇编:散文阅读10
文档格式:DOC 文档大小:111KB 文档页数:15
2012年全国各地中考语文试题分类汇编:散文阅读(8-13)_2012年全国各地中考语文试题分类汇编:散文阅读10
《泛函分析》课程教学资源:第20讲 正交投影
文档格式:PDF 文档大小:205.5KB 文档页数:12
1投影定理以及投影算子的初步性质。 2投影算子的特征及其运算。 3空间的正交分解
《泛函分析》课程教学资源:第四章 Hilbert空间的几何学
文档格式:PDF 文档大小:240.76KB 文档页数:13
在第一章中我们已介绍了内积空间的公理系统并给出过内积空间 的例子.内积空间是一种特殊的线性赋范空间,因此对于一般赋范空 间成立的那些结论对于内积空间也是适用的.但由于内积空间具有 “内积”这种结构,使得它有着比一般赋范空间更为特殊的性质.本章 将叙述这些特殊性质:正交基的存在性、正交投影以及空间上线性泛 函和算子的特殊表现形式. Hil ber t空间的理论已广泛地应用于许多 学科和学科分支中去
《泛函分析》课程教学资源:第三章 共轭空间与共轭算子
文档格式:PDF 文档大小:233.6KB 文档页数:13
线性赋范空间与它的共轭空间之间的相互依存和相互作用是泛 函分析中内容丰富的论题.共轭空间不仅仅是由原空间派生出来的一 种新空间,而且提供了认识原空间的新工具.特别是由此派生了强拓 扑、弱拓扑乃至弱*拓扑的概念.有界算子与它的共轭算子的关系也 是如此.本章将首先把共轭空间具体化一一给出共轭空间的表现,然 后讨论由共轭空间引出的序列的弱收敛和弱·收敛概念及其性质,讨 论共轭算子和紧算子的性质,最后阐述自反空间和一致凸空间的特殊
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