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五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第16-17课 二阶电路(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:67
8-1 LC电路中的正弦振荡 8-2 RLC电路的零输入响应-过阻尼情况 8-3 RLC电路的零输入响应-临界阻尼情况 8-4 RLC电路的零输入响应-欠阻尼情况 8-5 直流RLC电路的完全响应 8-6 GLC并联电路的分析 8-7 一般二阶电路
五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第14-15课 三要素法(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:55
一、问题的提出 当一阶电路的输入为直流电压或电流时,电路的分析有简单的方法——三要素法
五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第12课 一阶电路(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:454KB 文档页数:22
1、 RC、RL电路的零输入响应; 2、 RC、RL电路的零状态响应; 3、 一阶电路的全响应;暂态与稳态 ; 4、 一阶电路的三要素法; 5、 阶跃函数和阶跃响应;子区间分析法
五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第10课 动态电路分析(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:16
1、电容、电感元件定义及伏安关系 4、电路的对偶性 2、电容、电感元件性质 3、电容、电感元件的储能
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)课程试卷标准答案及评分标准
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:4
一、名词解释(每小题2分,共20分) 1.农产品加工:以农业的原始产品为原料,用物理、化学的方法以保持和提高农 产品的品质或改变其形状的初级工业过程。 2.悬浮速度:物料在垂直上升的匀速气流中受到的作用力与重力相同时,物料颗 粒既不上升,也不下降,处于悬浮状态,此时气流的速度叫物料的悬浮速 度
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十五单元 “校本课程研制”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
本单元按照“预习自学课”与和学习结果展示分别设计,分3节课进行。前2节学生以 小组为单位进行自学并制作学习汇报材料,第3节课由各组代表在全班做展示
西安工业大学工业中心:《热加工相关工艺》焊接工艺
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:40
一、焊接实质与分类 实质:通过加热或加压或既加压又加热使原子扩散与结合,从而形成一个整体。按特点分类:
《生物化学》课程电子讲义:第十七章 信号转导
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:10
生物体对环境(包括外环境和内环境)信号变化有极高的反应性。如细菌趋向营养物的运 动,视觉细胞对光的感觉,饥饿时激素信号使燃料分子(feul molecules)如糖、脂肪、蛋白质 等释放内部能量,生长因子诱导分化等都是典型的例子。细胞对外界刺激的感受和反应都是 通过信号转导系统(signal transduction system)的介导实现的
《水运工程规划》课程PPT教学课件(港口规划与布置)第七章 港口发展规划
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:29
7.1港口规划阶段与可行性研究 7.2港址选择 7.3港口专业区划分 7.4方案比选的综合评价方法 7.5港口经济效益分析
《系统分析与设计》模拟试题一
文档格式:DOC 文档大小:274KB 文档页数:14
一、填空题(每题 2 分,共 20 分) 1. ______________________是一个基于对关联人员的需求充分理解之上的过程。以用户为中心的开发 II 2. __________________包括系统分析员用来从用户团体那里确定或提取系统问题和方案需求的那些技术。需求获取 II
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