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辽宁农业职业技术学院:《园艺植物病虫害防治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 园艺植物病害基础知识(1.3)园艺植物侵染性病害的发生与流行
文档格式:PPT 文档大小:466.5KB 文档页数:16
一、病原物与寄主植物 1.病原物的寄生性 (1)专性寄生物也称为活体寄生物。 (2)兼性寄生物又称为半活体寄生物。 强寄生物一般也称作半活体寄生物。 弱寄生物又称为死体寄生物。 2.病原物的致病性 致病性是指病原物所具有的破坏寄主和引起病害的能力
辽宁农业职业技术学院:《园艺植物病虫害防治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 园艺昆虫基础知识(2.5)园艺害虫预测预报
文档格式:PPT 文档大小:262.5KB 文档页数:5
一、园艺害虫预测预报的内容 1.发生期预测:预测某种害虫发生或危害出现的时间。 长期预测是预测一年或一年以上某地区某种害虫的 发生动态和趋向。 中期预测是指预测一、二个月内某地某害虫的发生 情况。 短期预测是指预测几天或十几天某种害虫的发生动。 2.发生量预测:即预测害虫发生的多少和危害性的大小
华南理工大学:《文献资源利用》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:159KB 文档页数:62
本次讲座将重点介绍学校图书馆目前文 献资源的概况;介绍图书馆以网络为基础 的资源整合情况;文献资料与毕业论文的 关系;三大索引、统计源收录的期刊,核 心刊及投稿方式等等,希望能帮助那些面 对浩瀚的资源不知从何下手的读者,在较 短的时间里,对图书馆的馆藏文献资源及 其相关服务有一个较全面的了解
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第五十九讲 群同步
文档格式:PDF 文档大小:150.17KB 文档页数:4
数字通信时,一般总是以若干个码元组成一个字、若干个字组成一个句,即 组成一个个的“群”进行传输。群同步的任务就是在位同步的基础上识别出这些 数字信息群(字、句、帧)“开头”和“结尾”的时刻,使接收设备的群定时与 接收到的信号中的群定时处于同步状态 实现群同步,通常采用的方法是起止式同步法和插入特殊同步码组的同步 法。而插入特殊同步码组的方法有两种:一种为连贯式插入法,另一种为间隔式 插入法
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十八单元 “教学评价”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
教学评价是学生较为熟悉的内容之一,本单元的学习重点在于引导学生将感性的认识上 升为理性认识,并主动将获得的理论知识与现实世界相结合,思考当前教学评价中的热点问 题。 本单元的学习设计同样按3个课时进行设计,在系统地讲授教材涉及的基础知识体系之 余,拟结合我校承担的“新课程背景下高中学生学业评价”项目的一些研究问题和研究成果 进行讨论,并通过录像展示当前新课程改革中学校开展过程性评价的方式
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九单元 课程与教学美学
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:63
一、课程与教学美学概述 课程与教学美学,是一个正在兴起 和形成的专门学问领域,这里需要 首先介绍和探明的内容有,课程与 教学美学的研究对象和客观基础, 课程与教学审美的功能以及审美性 课程与教学的基本原则等
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一单元 教学活动(一)
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:40
一、教学活动概述 (一)教学活动的概念 在哲学意义上,人的活动就是“人对于外部世界的一种特殊的对待方式。是人的本质力量、个体存在、社会生活以及人类历史发展的基础
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 球菌
文档格式:PPT 文档大小:18.42MB 文档页数:37
1、掌握葡萄球菌、链球菌致病物质、所致疾病。 2、熟悉葡萄球菌、链球菌的形态、染色、分类;抗\O\试验的原理及意义。 3、肺炎链球菌、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的形态、排列、染色、特殊结构及所致疾病
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)医学原虫
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:26
1、掌握溶组织内阿米巴、间日疟原虫形态生活史、致病。 2、熟悉阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、弓形虫的形态、生活史、致病
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第四章 编码分子
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:26
1、掌握主要组织相容性复合体、主要组织相容性抗原的概念;HLA复合体的概念;HLA分子的结构与分布;HLA的生物学功能。 2、熟悉HLA复合体的定位、基因组成;HLA在医学上的意义。 3、了解MHC的遗传特征
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