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上海交通大学:《C++程序设计》教学大纲(王群慧)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:6
一、课程基本信息 1、课程代码:CS002 2、课程名称(中文):程序设计基础(C++) 课程名称(英文):C++ Programming 3、学时/学分:72 学时/3 学分
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第七章 生物入侵与生物安全
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:10
一、基本概念 1.本地种(native species, indigenous species): 指在其过去或现在的自然分布区域和扩散潜力围内(即物种自然分布,或无直接间接引入或不 需要人类干预能够存活繁衍的范围)的物种、亚种或更低级的分类群
《机械设计图片》第九章 联轴器、离合器及制动
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:7
9-1概述 联轴器:用来联接不同部件之间的两根轴或轴与其它回转零 件,使之一起回转并传递运动和动力 联接的两轴在工作时不能分开,必须停车通过拆卸才能分离
温州大学化学与材料工程学院:《分析化学》第二章 酸碱平衡和酸碱滴定法(陈帆)
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:97
一、简介分布系数 二、质子条件 三、酸碱溶液 pH的计算 四、酸碱缓冲溶液 五、酸碱指示剂 六、酸碱滴定基本原理 七、终点误差 八、应用 九、非水滴定
麻省理工学院:《应用统计学》课程教学资源(讲义)第一章 应用统计学课程大纲
文档格式:PDF 文档大小:61.12KB 文档页数:31
一、数据收集 二、数据分析和总结 三、概率论回顾 四、统计的抽样分布 五、推断:点估计和置信区间估计,假设检验 六、线性回归 七、方差分析 八、非参数方法 九、专题(数据挖掘?)
《社会统计学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
社会学专业必修课程。本课程需预修社会研究方法等前期课程作为基础 基本内容:社会统计学作为社会学专业必修课程侧重于社会研究的统计应用,并为学习 SPSS软件打好基础。本课程主要包括三个方面:叙述统计,内容为集中趋势测量、离散趋 势测量的单变量分析,两个变量分布及λ、Ty、 Gamma、r、E2等相关测量法;推论统计, 内容为抽样与统计推论,参数估计以及ⅹ2检定、F检定、T检定等假设检定;
清华大学出版社:高等院校应用型特色规划教材《冲压工艺与模具设计》课程教学资源(书籍教材)内容简介
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
本书对以板料为加工对象的冲压工艺基本方法与冲模设计基础知识作了系统论述。全书分为 8 章, 第 1 章主要讲述金属塑性成形原理、常用板料、常用冲压设备;第 2、3、4 章分别讲述冲裁、弯曲、拉 深工序的工艺设计;第 5 章讲述常用成形工序(胀形、翻边、扩口、缩口)的工艺设计;第 6 章讲述冲压工 艺过程设计;第 7 章讲述以冲裁、弯曲、拉深方式为主的简单模、复合模、级进模的(结构)设计,以及模 具零件设计、模具材料、冲模安全设计
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题五
文档格式:PDF 文档大小:124.36KB 文档页数:3
一、选择题(每题2分,共20分) 1、边际消费倾向和边际储蓄倾向的关系为() A、由于某些边际收入必然转化为边际的消费支出,其余部分则转化为储蓄,因而他们之和必定等于1 B、由于可支配收入必定划分为收入和储蓄,他们之和必然表示现期收到的可支配收入的总和; C、他们之间的比例一定表示平均消费倾向; D、他们之和必定为0
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题四
文档格式:PDF 文档大小:130.66KB 文档页数:3
一、选择题(每题2分,共20分) 1、经济学上的投资是指:() A、企业增加一笔存货; B、建造一座住宅; C、企业购买一台计算机 D、以上都是
东北大学:《离散数学》课程教学资源(试题)2001级总本
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一. 填空(共计 26 分) 1. (每空 1 分) 令 P: 天气好. Q: 我有时间. R: 我在家. S: 我上街. 将下面各个命题的符号表达式填在各个命题后面的括号内.. ⑴. 或者我上街,或者我在家. ( ) ⑵ 仅当天气好, 我才上街. ( ) ⑶ 如果天气好, 我就上街, 否则在家.( )
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