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《C语言序设计》第五章 数组(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:38
一、构造数据类型之一 二、数组:有序数据的集合,用数组名标识 三、元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定
《C语言序设计》第八章 指针(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:831KB 文档页数:83
一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
《计算机原理与编程基础》课程教学课件(PPT讲稿)第03单元 C语言及开发环境(补充-VS开发环境的基本使用方法)
文档格式:PPTX 文档大小:2.74MB 文档页数:28
《计算机原理与编程基础》课程教学课件(PPT讲稿)第03单元 C语言及开发环境(补充-VS开发环境的基本使用方法)
《计算机原理与编程基础》课程教学课件(PPT讲稿)第03单元 C语言及开发环境
文档格式:PPTX 文档大小:3.39MB 文档页数:71
《计算机原理与编程基础》课程教学课件(PPT讲稿)第03单元 C语言及开发环境
《C语言序设计》第六章 函数(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:463.5KB 文档页数:56
一、模块化程序设计 二、基本思想:将一个大的程序按功能分割成一些小模块
c语言教程(含习题)_第7章 数组
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:37
7.11维数组的定义和引用 7.22维数组的定义和引用 73字符数组与字符串
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第十二章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:37
第12章位运算 12.1概述 12.2位运算 12.3位运算举例 12.4位段
《C语言程序设计》课程教学资源:程序举例
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:17
程序举例 1.用/41-1/3+1/5-1/7+.公式求π 的近似值,直到最后一项的绝对值小 于10-6为止
《C语言程序设计》课程教学资源:实验6
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉函数的定义与调用 2. 学习编写用户自定义函数 二、实验题目 课本P112 习题三 第三题的2、5题
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
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