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《西方经济学》蛛网理论一三个动态均衡模型
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:5
蛛网理论一一个动态均衡模型 (一)含义: 引入时间因素的变化,研究经济 事物有关的经济变量之间关系的经济 模型。 (二)假设条件 1、商品的本期产量Q决定于前 一时期的价格P1 2、商品本期的需求量Q决定于本 期的价格Pt
《西方经济学》信息经济学
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:3
一、逆向选择事前信息不对称 二、道德风险事后信息不对称
《西方经济学》成本分析
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:26
一、成本概述 二、短期成本理论 三、长期成本理论
《西方经济学》第四章 生产者行为理论
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:1
第四章生产者行为理论 一、厂商概述 二、生产理论 三、成本理论
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 国际服务贸易理论
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:26
5国际服务贸易理论 5.1传统比较优势说适用性的 争论 否定观点(代表人物G菲科特克蒂) 一、国际服务贸易是提供劳动活动与货币的交换而不是物与货币的交换; 二、国际服务贸易中服务的生产和消费大多是同时发生的,提供的劳动活动一般不可储藏。 三、统计方式不同,国际服务贸易统计体现在国际收支平衡表中,而在海关进口中没有显示
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)导学(毛传新)第一章 国际服务贸易的基本范畴、第二章 服务价值理论
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:41
导学 课程特点 1、以服务和服务业为特定的研究对象 ,是国际贸易理论与政策硏究的细化,是国际贸易研究对象的分解与研究边界的拓展。 2、 研究对象的特殊性使得服务贸易与 实物贸易在理论基础与政策取向上存在着一定的差别。 3、理论与实务相结合并偏重实务性
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第三章 计划(3.2)创新与运筹
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
3-2节创新与运筹 《管理学基础》第十一次课授课计划 第三章计划 第二节创新与筹 1.了解创造性思维与主要的创新方法 2.管理方案的科学运筹的六个步骤; 3.掌握创新能力来源模式; 4.培养创新能力
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第五章 领导(5.2)权力与指挥
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
5-2节权力与指挥 《管理学基础》第十九次课授课计划 第五章领导 第二节权力与指挥 1.掌握权力形成机制与运用要领; 2.掌握指挥的形式与要领; 3.培养提高自身权威与有效运用权力的能力; 4.培养有效指挥的能力
《管理学基础》课程教学资源:教案2 教案封面1
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
《管理学基础》 教案 (第一、二、三章)
《经济数学基础》课程教学资源:第一章 函数(1.1)函数的概念
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:7
经济数学基础 第一章函数 第一单元函数的概念 第一节函数的概念 一、学习目标 通过本节课的学习,理解函数的概念,了解函数的表示法,会计算函数值. 二、内容讲解 同学们从入小学到高中毕业一直要学习数学,在这一阶段所面对的数学对象的特点是:所讨论的量在研究问题的过程中保持不变.只是从未知到已知
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