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《SAS程序》教学资源(实验课)实习一 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:22
1. 统计思想与概念 科研设计 统计方法的基本思想 2. 统计软件分析 基本操作 3. 结果解释 4. 结论
《SAS程序》教学资源(实验课)实习三 定性资料的统计描述常用概率分布
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
一、目的要求 1、 明确相对数指标含义,能区分常用相对数指标的类型; 2、 掌握二项分布、Poisson分布和正态分布的特征及其应用; 3、 通过试验观察和验证随机变量的分布特征
沈阳药科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气相色谱法 第三节 气相色谱柱 第四节 检测器
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:34
第三节 气相色谱柱 一、气液分配色谱柱 二、气固吸附色谱柱 第四节 检测器 一、气相色谱检测器分类 二、常用检测器的特点和检测原理 三、检测器的性能指标
《无机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:9
化学研究的对象及内容 化学主要是在分子、离子、原子 层次上研究物质的组成、结构、 性能、相互变化及变化过程中能 量关系的科学
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)第十二章 分子重排
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:43
I Classification of Rearrangement Reactions() II Nucleophilic rearrangement() 1 Wagner-Meerwein rearrangement( 2 Pinacolic Rearrangement 3 a-ethandione Rearrangement 4 Beckmann Rearrangement 5 Baeyer-Villiger Rearrangement
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
吉林农业大学:《基础生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 核酸降解与核苷酸代谢
文档格式:PPT 文档大小:197KB 文档页数:8
一、核酸的分解 二、核苷酸的降解 三、核苷酸的合成
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习15 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法;
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
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