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安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学——自然生态系统
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1.1课程性质及使用对象 1.2课程涉及范围及与其他课程关系 1.3土壤侵蚀及其危害 1.4土壤侵蚀原理研究历史与现状
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教学目的:分析水力侵蚀发生机制及其发展规律, 阐述 影响水力侵蚀的自然因素,掌握防治 水力侵 蚀的基本原理
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教学目的:分析重力侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 重力侵蚀形式及影响重力侵蚀的自然因素。 掌握防治重力侵蚀的基本原理
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世纪企业所面临的竞争环境、传统管理模式的局限性及弊端、供应链管理“横向一体化”的代表、供应链管理倡导的理念
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企业电子商务活动的基础是网络,网络的建设问题是实现电子商务的最基本技术问题。电子商务还强调要使参加交易的买方、卖方、银行或金融机构、厂、企业和所有合作伙伴,都要在Internet、Intranet、Extranet中密切结合起来,共同从事在网络计算环境下的商业电子化应用
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教学目的:阐述我国土壤侵蚀类型分区原则,明确不同 土壤侵蚀类型区分布范围以及不同土壤侵蚀类型区的特 点
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正确了解和掌握观赏植物的生长发育与外界环境因子的相 互关系是观赏植物生产和应用的基础
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教学目的:分析混合侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 混合侵蚀分类、形式及影响混合侵蚀的自然 因素。掌握防治混合侵蚀的基本原理
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教学目的:分析风力侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 风力侵蚀形式及影响风力侵蚀的自然因素
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