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深圳大学管理学院:《运筹学》课程教学资源(案例PPT)排队论(学生作品)
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深圳大学:《植物生理学 Plant Physiology》课程教学资源(习题集)第十三章 植物分子生物学
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世纪高等院校生命科学实验系列教材:《植物生理学 Plant Physiology》深圳大学课程自编教材——植物生理学实验指导(英汉双语,编著:徐晓峰、莫蓓莘、吴锦霞)
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本章学习目标: 1. 理解植物生长、分化和发育的概念. 2. 掌握植物生长、分化和发育等过程在细胞水平,生化水平和分子水平的调控机制。 3. 理解植物发育过程不同阶段(胚胎发生;种子萌发;根、茎、叶的形成)细胞水平的特点。 4.理解植物运动的类型和机制。 第一节 细胞的分裂、生长和分化 第二节 植物的营养生长 第三节 植物生长的相关性 第四节 植物的运动
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——公共关系学-秘书学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Macroeconomics 宏观经济学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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历史上,热力学理论最初是在研究热机工作过 程的基础上发展起来的。 热机发展简介1698年萨维利和1705年纽可门先后 发明了蒸汽机,当时蒸汽机的效率极低,1765年瓦特进 行了重大改进,大大提高了效率。人们一直在为提高 热机的效率而努力,从理论上研究热机效率问题,一方 面指明了提高效率的方向,另一方面也推动了热学理论 的发展
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