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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第三届全国大学生数学竞赛预赛试卷(数学类 2011)
文档格式:PDF 文档大小:61.34KB 文档页数:1
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第三届全国大学生数学竞赛预赛试卷(数学类 2011)
《气象学与气候学》课程PPT教学课件(第三版)第六章 气候的形成
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:200
气候的形成和变化受多种因子的制约。近代气候学将那些能够影响气候而本身不受气候影响的因子称为外部因子(如太阳辐射、地球轨道参数的变化、大陆飘移、火山活动等),气候系统各成员之间的相互作用为内部因子,而外部因子又必须通过系统内部的相互作用,才能对气候产生影响
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2001年陕西省第四次大学生高等数学竞赛试题及答案
文档格式:PDF 文档大小:91.3KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2001年陕西省第四次大学生高等数学竞赛试题及答案
《健美操》课程教学资源:电子教案
文档格式:DOC 文档大小:1.21MB 文档页数:14
健美操的创编原则、方法和步骤 教通过教学,使学生了解健美操的创编原则、方法和步骤,便于学生在课外活动中自己编排健美操 要 要创编一套科学合理,易于推广的健美操,不仅要求创编者有丰富的体育运动知识和生活知识,而 且精通健美操的内在规律,并具备一定的音乐、舞蹈、美学方面的知识,把握创编的原则、方法和程序 这是对创编者的最基本的要求
武汉工程大学:《综合英语》(英文版) 2005-200学年第1学期考试试题(B)卷
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:9
computers. Passage D. To warn against mentally lazy attitude towards In what now seem like the prehistoric times of computers. computer history, the earth's postwar era, there was quite 22. According to the passage, the initial concern about
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2008年湖南省大学生数学竞赛试题(数学专业类)
文档格式:PDF 文档大小:198.04KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2008年湖南省大学生数学竞赛试题(数学专业类)
武汉工程大学:《综合英语》(英文版) 2005-200学年第1学期考试试题(B)卷
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:8
A which B which was C. they have D. it 9. All is needed is a continuous supply of the basic necessities
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学生数学竞赛试题(数学专业类)
文档格式:PDF 文档大小:236.49KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学生数学竞赛试题(数学专业类)
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学生数学竞赛试题(非数学专业类)
文档格式:PDF 文档大小:385.22KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学生数学竞赛试题(非数学专业类)
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2006年湖南省大学生数学竞赛试题(非数学专业类)
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2006年湖南省大学生数学竞赛试题(非数学专业类)
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