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《公共经济学 Public Economics》课程教学资源:第六章 公共税收制度
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:12
1、税收的性质是什么?税收有哪些基本特征? 2、如何在税收制度中处理好公平与效率的关系? 3、如何理解税收制度中的公平原则? 4、试用效用弹性论对我国现行税收制度作出评价
《公共经济学 Public Economics》课程PPT教学课件:第五章 公共支出
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:2
府公共支出的两种基本形式: 耗尽性支出与转张性支出它们各 包含哪些内容 公共支出变化的原因及公共支出 不断增长的因素; 政府采购的相关问题; 公共支出的评价标准与主要方法;
《禽病临床诊断彩色图谱》肠脏扭转及套叠
文档格式:PPT 文档大小:753KB 文档页数:12
扭转和套叠 可能是由于禽受惊吓,剧烈挣 扎或打斗,造成体位突变或由于肠 管、输卵管发炎造成蠕动极度增强 或局部麻痹所致。预防本病应加强 饲养管理,避免禽群受到各种强烈 应激,免疫接种或人工受精抓鸡时 ,动作要轻柔,及时发现并治疗原 发病
上海交通大学:《医学影象学》第五讲 骨密度检查
文档格式:PPT 文档大小:8.05MB 文档页数:47
一、无论是男性或女性一般在30~35岁左右达到一生中所获得的最高骨量,称为峰值骨量 二、此后会逐渐减少,正常的骨量减少称为骨贫或骨质缺乏。 三、由于多种原因造成骨量的快速丢失的病变称为骨质疏松症
上海交通大学:《医学影象学》第三讲 甲状腺功能、显像
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:15
原理1 甲状腺细胞能够摄取循环血液中的 无机碘离子,随即有机化,然后逐 步合成为甲状腺激素而贮存于甲状 腺滤泡内待用。甲状腺细胞也具有 摄取锝离子的能力,但不能有机化 ,也不能用于合成甲状腺激素
浙江工商大学:《仪器分析实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:278.37KB 文档页数:5
仪器分析实验是仪器分析课程中重要的组成部分本课程的主要内容是:通过学习紫外分 光光度法、分子荧光法、发射光谱法、原子吸收法、电位法、气相色谱和液相色谱法等实验。 使学生掌握仪器分析的基本方法和操作技术,并用这些方法解决响应的具体问题
浙江工商大学:《药理学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:296.59KB 文档页数:4
药理学研究药物与机体相互作用规律及其原理,是生物工程专业本科生的专业选修课。 本课程的教学目的是:通过教学使学生掌握药理学的基本理论和基本知识,着重培养学生的 自学能力、科学分析综合能力及科学思维方法。主要任务是:在着重讲述药效学、药动学等 药理学基本理论的基础上,简要阐述各类器官系统的常用药物及药理,使学生对药理学的概 貌具有比较全面的认识
浙江工商大学:《细胞工程概论》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:264.12KB 文档页数:3
在学习动、植物等真核细胞基本结构、组成等基本知识的基础上,重点学习 高等动、植物细胞的体外培养技术,包括培养条件、培养方式等。掌握动、植物细胞原代和 继代培养的基本特点,细胞培养前的准备,有限细胞系与无限细胞系、细胞的保存、复苏、 运输,培养细胞的观察,培养细胞的生物学检查,细胞工程技术的应用等
浙江工商大学:《食品质量与安全概论》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:267.46KB 文档页数:3
食品质量与安全概论是食品学院相关专业的专业选修课食品安全涉及原料生产加工、 储藏、流通及消费的各个环节,本课程主要介绍环境因素、含天然有毒物质的食品、膳食结 构化学物质污染生物性污染包装材料等对食品不安全的影响,近年来国内外为保证食品安全 采取的措施、食品卫生标准、食品安全控制体系等,通过学习使相关专业的学生对食品质量 与安全及其控制有一个较全面的了解
北京大学光华管理学院:《金融学》专业教学课件(PPT讲稿)第7章 财务风险管理与套期保值
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:38
1.为什么要管理财务风险? 2.如何设定风险管理目标? 3.对冲的均值方差模型 4.德国金融公司的原油期货交易
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