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福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.1)气体吸收概述
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:3
8.1概述 (1)吸收的目的:在化学工业种,将气体混合物种的各组分加以分离, 其目的是: ①回收或捕获气体混合物中的有用物质,以制取产品 ②除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,如有害气体会使催化剂中毒, 必须除去;或除去工业放空尾气中的有害物,以免污染大气
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第七章 蒸发(7.4)蒸发设备
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:3
7.4蒸发设备 蒸发设备中包括蒸发器和辅助设备 7.4.1蒸发器 蒸发器主要由加热室和分离室组成。加热室有多种多样的形式,以适 应各种生产工艺的不同要求。按照溶液在加热室中的运动的情况,可将蒸 二次蒸 发器分为循环型和单程型(不循环)两类
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题四
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:4
一、A型选择题:(有五个备选答案,请圈出其中 1 个最佳答案的字母,每题 1 分,共 20 分) 1. 关于脱水的叙述,不正确的是: A 高渗性脱水的缺水超过缺钠 B 低渗性脱水的缺钠超过缺水 C 等渗性脱水的缺钠与缺水相当 D 低渗性脱水一般伴有低钠血症 E 等渗性脱水又称原发性缺水
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题六
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低渗性缺水的体积容量改变为( )。 A、细胞内,外液等量减少 B、细胞内液减少,细胞外液正常 C、细胞内液显著减少,细胞外液轻度减少 D、细胞内液轻度减少,细胞外液显著减少 E、细胞内液正常,细胞外液减少
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题五
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:4
一、A型选择题:(有五个备选答案,请圈出其中 1 个最佳答案的字母,每题 1 分,共 20 分) 1. 高渗性脱水最特征的表现是: A 尿量明显减少 B 明显口渴 C 明显乏力 D 口唇干燥 E 脱水热
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题二
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(每题 1 分,共 50 分) 1、正常人血中 − HCO3 与 H2CO3 之比应为( )。 A、10:1 B、15:1 C、20:1 D、25:1 E、30:1
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题三
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 50 分) 1、体液平衡中细胞外液最重要的阴离子为( )。 A、 − HCO3 B、 − HPO4
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题七
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低钾血症病人,经补充钾治疗后,病情仍无改善时,应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低钙血症 E、低镁血症
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第六章 传热(6.3)对流给热
文档格式:DOC 文档大小:287KB 文档页数:7
工业生产中大量遇到的是流体流过固体表面时与该表面所发生的热量交换。这一过程称为对流给热。 6.3.1对流给热过程分析 (1)流动对传热的贡献 流体的宏观流动使传热速率加快,现以流体与壁面的给热为例加以说明。设有一冷平壁其温度保持 t,热流体流过平壁时被冷却。取某一流动截面MN,考察该截面上的温度分布和通过壁面的热流密度
大理学院:《外科学》课程教学资源_新本科上学期试题5
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
一、 单项选择题(每题 1 分,共 40 分) 1、细胞内液的主要阳离子是 A、Na+ B、Ca++ C、Mg++ D、K+ E、以上都不对
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