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四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 糖类
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:16
一、 糖的概念 糖类物质是多羟基(2 个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物,以及它们的衍生 物或聚合物。 据此可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose)。 还可根据碳层子数分为丙糖(triose),丁糖(terose),戊糖(pentose)、己糖(hexose)。 最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮) 由于绝大多数的糖类化合物都可以用通式 Cn (H2O)n 表示,所以过去人们一直认为糖类 是碳与水的化合物,称为碳水化合物。现在已经这种称呼并恰当,只是沿用已久,仍有许多 人称之为碳水化合物
《Ansys结构分析指南》参考书籍PDF电子版(下册)结构动力学
文档格式:PDF 文档大小:6.97MB 文档页数:161
第一章 模态分析 第二章 谐响应分析 第三章 瞬态动力学分析 第四章 谱分析
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(乙A)
文档格式:PDF 文档大小:171.93KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.生成组织液的有效滤过压等于: A.(毛细血管血压+组织液胶体渗透压)一(血浆胶体渗透压+组织液静水压) B.(毛细血管血压+血浆胶体渗透压)一(组织液胶体渗透压+组织液静水压) C.(毛细血管血压+组织液静水压)一(毛细血管血压+组织液胶体渗透压) D.(血浆胶体渗透压+组织液胶体渗透压)(毛细血管血压+组织液静水压) E.(组织液静水压+组织液胶体渗透压)一(毛细血管血压+血浆胶体渗透压)
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:190.51KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.神经调节的基本方式是 A.反射B.反应C.适应D.正反馈调节E.负反馈调节 2.内环境是指 A.机体体内的环境B.细胞内液C.血液D.组织液E.细胞外液
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)非线性四
文档格式:DOC 文档大小:4.07MB 文档页数:27
接触分析 接触问题是一种高度非线性行为,需要较大的计算资源,为了进行实为有效的计算,理 解问题的特性和建立合理的模型是很重要的。 接触问题存在两个较大的难点:其一,在你求解问题之前,你不知道接触区域,表面之 间是接触或分开是未知的,突然变化的,这随载荷、材料、边界条件和其它因素而定;
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)静力学分析
文档格式:DOC 文档大小:665KB 文档页数:14
结构分析的定义:结构分析是有限元分析方法最常用的一个应用领域。结构这个术语 是一个广义的概念,它包括土木工程结构,如桥梁和建筑物;汽车结构,如车身骨架;海洋 结构,如船舶结构;航空结构,如飞机机身等;同时还包括机械零部件,如活塞,传动轴等 等
《测绘学报》:多波束合成孔径声呐技术研究进展(哈尔滨工程大学)
文档格式:PDF 文档大小:9.16MB 文档页数:10
重点分析国内外主流多波束测深声呐技术与合成孔径技术的发展现状和趋势,并结合二者技术优势提出了一种多波束合成孔径声呐探测机理。研究讨论了多波束合成孔径声呐关键技术的研究进展,通过试验,初步验证了其探测机理的有效性和提升水下目标分辨能力的潜力
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:190.64KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.静脉系统成为外周的血液贮存库,主要是由于 A.静脉管壁有可扩张性B.静脉管壁平滑肌C.静脉系统的容积大 D.许多静脉位于皮下组织中E.静脉血液的氧饱和度低
《2009年考研政治试题》收集整理
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:14
一、单项选择题:1-16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指() A.物质和意识何者为第一性 B.物质和意识是否具有统一性 C.物质和意识何者更为重要 D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切
计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第五章 同步时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:65
第五章同步时序逻辑电路 本章知识要点: 一、时序逻辑电路的基本概念; 二、同步时序逻辑电路的分析和设计方法; 三、典型同步时序逻辑电路的分析和设计
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