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《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第4章 动力分析降阶
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:7
3.1 概述 3.2 MSC/NASTRAN 中使用的降阶方法
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(PPT课件)第一章 绘图基本知识与基本技能(1.3)平面几何图形的画法
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:5
一、作正六边形 常用绘制正六边形的方法有两种:等分外接圆法和边角法。 已知中心位置及外接圆时,可通过六等分外接圆完成作图,如图1-18(a) 已知正六边形的一条边AB时,可利用尺规配合完成作图,如图1-18(b)
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)七年制学生见习安排
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一、学生共分六批,每批45~50人,在本院临床见习三周(15个工作日,每批分为2组。 二、上午查房时分散于一、二、三、四、六、产房、八休、计生各病房,参加查房
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第12章 复特征值分析
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:3
12.1 概述 12.2 理论 12.3 Nastran 中实现 12.4 求解控制 12.5 例子
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第11章 随机响应分析
文档格式:DOC 文档大小:455.5KB 文档页数:14
11.1 动力学环境分类 11.2 概述 11.3 自相关与自谱 11.4 各态历经性随机激励下线性系统响应计算
武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(课程设计说明书统一书写格式)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层 次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点, 层次分级一般不超过 4 级为宜,示例如下:
武汉理工大学:《电力拖动自动控制系统》第1章 闭环控制的直流调速系统
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:303
1.1 直流调速系统用的可控直流电源 1.2 晶闸管-电动机系统(V-M系统)的主要问题 1.3 直流脉宽调速系统的主要问题 1.4 反馈控制闭环直流调速系统的稳态分析和设计 1.5 反馈控制闭环直流调速系统的动态分析和设计 1.6 比例积分控制规律和无静差调速系统
《大学物理学》(下)习题解答 习题四
文档格式:DOC 文档大小:414KB 文档页数:9
4-1 符合什么规律的运动才是谐振动?分别分析下列运动是不是谐振动: (1)拍皮球时球的运动; (2)如题4-1图所示,一小球在一个半径很大的光滑凹球面内滚动(设小球所经过的弧线很短).
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第四讲 结构与活性
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:6
化学结构与药理活性 (一)药效团( pharmacophore) 在药物一受体相互作用生成复合物过程中,第一步就是药物与受体的识别。受体必须去识别趋 近的分子是否具有结合所需的性质。这种特征化的三维结构要素的组合称为药效团。 药效团可分两种类型:一类是具有相同药理作用的类似物,它们具有某种基本结构。在各论中
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第四章 糖代谢
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:111
第一节 概述 第二节 糖的无氧分解 第三节 糖的有氧氧化 第四节 磷酸戊糖途径 第五节 糖原的合成与分解 第六节 糖异生 第七节 血糖及其调节
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