西安电子科技大学：《大学物理》课程阅读材料（下）特鲁顿——诺伯实验及其解释

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《物理化学》课程大纲教案（打印版）实验教学大纲

一、引言 二、混沌的发现 四、倍周期分叉、阵发混沌和奇怪吸引子 三、混沌运动的主要特征 五、实验原理、仪器介绍、内容和现象 六、混沌和现代科学

1、了解动态法测杨氏模量的原理。 2、掌握如何用外推法或近似法测量测试棒的固有频率。 3、掌握判别真假共振（即：是否是测试棒共振现象）基本方法。 4、能够正确处理实验数据和正确表示实验结果

19-3 康普顿效应 19-4 氢原子的玻尔理论 19-5 弗兰克-赫兹实验

18-1 伽俐略变换式 牛顿的绝对时空观 18-2 迈克尔逊－莫雷实验 18-3 狭义相对论的基本原理

（一）讲课提纲 （1）测量波的传播速度的方法。从测量物体的运动速度的实验引入，相关实验，验证牛顿第二定律， 研究弹簧振子的振动规律，物体运动速度的测量方法，测量位移和时间，平均速度，瞬时速度，这是测量 速度的基本方法之一，从粒子的观点来测量速度

西安石油大学理学院：《近代物理实验》课程教学资源_精品课程申报书

1、了解硬脉冲的脉冲特性。 2、了解硬脉冲回波的形状。 3、掌握序列参数和采集参数对回波信号的影响。 4、掌握如何确定硬脉冲射频的参数

1、了解软脉冲 FID 序列的射频脉冲特性； 2、了解软脉冲 FID 序列的信号的特点； 3、了解 900 软脉冲射频的角度调整方法； 4、了解累加次数对 FID 信号的影响；