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《Java面向对象程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第5章 对象设计的Java规范
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:96
主要内容 5.1好程序的基本条件 5.2Java语言 Object的类及标准包 5.2.1 Object类 5..2 2 java lang包 5.2.3ava标准包 5.3Java的异常处理机制 5.3.1异常处理 5.3.2核心代码与异常处理分离机制 5.3.3引发异常及对异常处理的两条途径 5.3.4Java的内置异常类 5.3.5设计异常类 5.3.6断言语句 5.3.7对异常不作为与作为的区别 5.4包、接口、类与方法设计 5.4.1包设计 5.4.2制作AR文件包 5.4.3接口设计 5.4.4抽象类设计 5.4.5类设计 5.4.6方法设计 5.5java编码的其它规范 5.5.2文件组织样式 5.5.3增加程序可读性的一些建议 5.5.4完整的例子
《运动生理学》课程实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:4
运动生理学实验大纲 课程编码:12111102 课程名称:运动生理学实验 面向专业(层次):本科(体育教育和民族传统体育)①、专升本②、专科③ 学时数:本科必修12学时、选修6学时专科12学时;专升本6学时
《化学信息学导论》电子书
文档格式:PDF 文档大小:8.9MB 文档页数:216
什么是信息?信息是“含义”,是一种“代码”,它被用来精确地描述物体或事 件(以消除不确定性)。信息是独立于物质和能量以外的自然的第二属性。例 如,生物基因包含了物种遗传所需的生物信息,语言是人们用来表达思想、情感 和传递知识的人类信息。计算机和网络通讯中的二进制编码是现代信息技术的 基础。当今世界是信息社会,信息已经成为与材料、能源同等甚至更为重要的资 源,成为促进和发展科学、教育、政治、经济的基础
四川农业大学:《家畜育种学》课程教学资源(专题PPT)羊的基因组概念
文档格式:PPT 文档大小:10.41MB 文档页数:39
一、羊的基因组概念 完整羊基因组由细胞核中的核DNA和细胞质 中的线粒体DNA上的所有基因组成。 y羊基因组项目的目标就是要鉴定出包含在这 两大部分DNA上的全部基因(编码基因和标记 基因),据目前估计羊基因组基因总数不超过 10万个。羊基因组的研究内容包括:核基因 组中染色体数及形态结构,即羊细胞核中的 染色体数绵羊二倍体2n=54,单倍体 n=28,即26条常染色体加上两条性染色体X 和Y
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第二章 从现实世界到比特世界
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:15
本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解
《自动控制原理》课程教学资源:课程简介
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
本课程是电气学科大类平台的必修课程,适用于电气学科大类的电气工程及其 自动化、水利水电工程两个专业,为学科大类的主要技术基础课程。 理论课程教学为56学时/3.5学分;课程编码为800319采用英文原版教材、 双语授课
《Java编程技术基础》第二章 Java的实现基础
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:23
掌握Java的编程基础 √标识符 √Java的关键字 √数据类型和取值范围 √Java的变量 √运算符 √表达式 √编码约定 √流程控制
《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 编码器与译码器 Coder and Decoder
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:24
《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 编码器与译码器 Coder and Decoder
西安电子科技大学:《光纤通信》课程电子教案(PPT课件)第4章 光端机
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:110
第4章光端机 4.1光发射机 4.2光接收机 4.3线路编码
中南民族大学:《数字电路》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 数制和码制
文档格式:PDF 文档大小:135.31KB 文档页数:10
第一章数制和码制 1.1概述 1.2几种常用的数制 1.3不同数制间的转换 1.4二进制算术运算 1.5几种常用的编码
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