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临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第三章 函数极限
文档格式:PDF 文档大小:998.69KB 文档页数:32
1.按定义证明下列极限
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第二十二章 曲面积分
文档格式:PDF 文档大小:90.56KB 文档页数:5
一、基本概念 1、第一型曲面积分的定义设S是空间中可求面积的曲面,f(x,y,z)为定义在S上的函数
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(电子教案)
文档格式:PDF 文档大小:413.66KB 文档页数:13
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(电子教案)
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第十章 模型的分析与评价
文档格式:PDF 文档大小:629.82KB 文档页数:29
一、模型及解的分析 二、模型误差分析
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第十四章 幂级数
文档格式:PDF 文档大小:54.69KB 文档页数:3
一、基本概念 1、定义(幂级数):形如
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第八章 数学模型建立
文档格式:PDF 文档大小:590.85KB 文档页数:34
一、模型的整体设计 二、合理假设
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第十一章 反常积分
文档格式:PDF 文档大小:180.41KB 文档页数:15
一、基本概念 1.设函数f定义在无穷区间[a,+∞)上,且在任何有限区间[a,u]上可积,如果存在极限
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第六章 数学创新思维方法
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:37
一、小组群体思维方法 二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法 三、整体把握问题方法
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第五章 数学创新思维
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:36
一、类比思维 二、直觉思维
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第四章 论文写作
文档格式:PDF 文档大小:478.38KB 文档页数:27
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第四章 论文写作
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