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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省自贡市中考数学试卷

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省绵阳市中考数学试卷

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省眉山市中考数学试卷

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省泸州市中考数学试卷

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省成都市中考数学试卷（A卷）

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2017年四川省广安市中考数学试卷

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一、选择填空(每空2分,共20分) 1、在我国“教学”一词最早的含义是 ①学习 ②教授 ③教学生学 ④教师的教与学生的学

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(二)经验的选择泰勒选择学习经验的一般原则: 第一,学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验。第二,学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感

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教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计准则与审计依据的涵义和作用,了解审计准则的结构与内容,以及审计依据的主要内容,并掌握两者的关系,为今后从事实际审计工作提供规范和指导教学重点:审计准则审计依据的涵义、作用、结构及其相互间的关系

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教学目的与要求:通过本章的学习,要求学生了解购货与付款业务的基本内容,该循环内部控制的特点, 以及相关内部控制的测试,了解应付账款、固定资产与累计折旧等主要项目的审计目标和审计程序