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武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第一章(1-5)面向对象的数据库应用系统设计概念
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:8
面向对象技术提供了一个具有全新概念的数据 库应用系统开发模式,它将面向对象分析 OOA, Object-Oriented- Analysis)面向对象 设计(D, Object-Oriented- Design)和面向 对象程序设计(OOP, Object-Oriented- Programming)集成在一起。其核心概念是“面 向对象
《SQL Server应用开发技术》第13章 使用Delphi开发SQL Server应用程序
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:31
一、Delphi的开发环境 二、Delphi应用程序的开发过程 三、Delphi数据库应用程序的实现 13.1 Delphi概述 13.2 Delphi应用程序举例分析 13.3 Delphi应用程序的开发 13.4 Delphi应用程序的实现
上海应用技术大学:《SQLServer 2000数据库应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 数据转换
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:16
第15章数据转换 15-1数据转换概 15-2导入数据 15-3导出数据 15-4DTS设计器 SQL Server2000为了支持企事业决策支持中浩瀚数据的处理,提供了令人欣慰的数据转换服务。本章介绍了DTS包、DTS任务、DTS连接和DTS工具,并叙述了 SQL Server中导入数据与导出数据的方法和DTS设计器的运用
应用系统的计算程序及其应用—REACTION、DELTA、HATBL
文档格式:PDF 文档大小:779.07KB 文档页数:11
本文阐述了冶金热力学数据库应用系统的构成,详细地介绍系统中的计算程序。(REACTION、DELTA、HATBL)及程序原理。并对该系统在冶金工业中的应用问题进行了探讨
上海应用技术大学:《SQLServer 2000数据库应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 数据庠复制
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:14
第14章数据庠复制 14-1复制概逃 14-2配置出版服务 14-3分发管理 14-4订阅管理 14-5复制监视器 复制是将一组数据源向多处目标数据复制数据的技术。本章主要介绍了 SQL Server2000下复制及其特点、复制的基本要素、 SQL Server提供的三种复制技术、复制的结构模型、配置出版服务器、分发管理、订阅管理和复制监视器
《旅游管理信息系统》课程PPT教学课件(Tourism Management Information System)第二章 信息技术应用基础
文档格式:PPT 文档大小:219KB 文档页数:8
通过本章的学习,要求学生掌握计算机网络和数据库的有关 概念及其应用,了解新的软件开发技术一面向对象技术
中南大学测绘与国土信息工程系:《地理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 地理信息系统GIS应用项目
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:59
一、GIS应用项目的组织管理 二、GIS数据库设计及实例 三、MAPINF0简介
《计算机导论》课程教学资源(授课教案,教材讲义,共六章)
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:109
第1章 信息技术概述 第2章 计算机组成原理 第3章 计算机软件 第4章 计算机网络与互联网 第5章 数字媒体及应用 第6章 信息系统与数据库
西北农林科技大学:《J2EE技术》课程教学资源(PPT课件)03 Java Web应用概述
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:37
两种应用系统模式: C/S模式与B/S模式 Web 应用(B/S模式)概述 Web文件、HTML语言、HTTP协议、服务器(Web、应用和数据库) CGI、ASP、PHP、Servlet、JSP等。 Java Web 应用的主要技术: JSP、Servlet等组件,JDBC、JSTL和EL等服务。 Java Web 技术的发展阶段: Servlet、JSP、模型、框架。 MyEclipse 中开发Java Web 应用示例
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第十一章 计算机等级考试指南
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:21
NCRE(National Computer Rank Examination)全国计算机等级考试实行教育部 考试中心、各省(自治区、直辖市)承办机构两级管理体制。教育部考试中心负 责实施考试,制定有关规章制度,编写考试大纲及相应的辅导材料,命制试卷、 答案及评分标准,研制考试必须的计算机软件,开展考试研究和宣传等
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