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文库(990)
珠海科技学院:《模拟电子技术》课程教学实验指导书(共十三个实验)
文档格式:DOC 文档大小:5.29MB 文档页数:87
第一篇 基础实验 实验一 电子技术常用实验仪器的使用.3 实验二 分压偏置共射极单管放大器.7 实验三 射极跟随器.16 实验四 差动放大器.21 实验五 集成运算放大器的线性应用. 26 实验六 两管负反馈放大电路.33 实验七 集成功率放大器.38 实验八 RC 正弦波振荡器.44 实验九 集成运算放大器的非线性应用 ── 电压比较器.48 实验十 集成稳压电源.53 第二篇 综合性实验 实验十一 函数信号发生器的组装与调试.60 实验十二 温度监测与控制电路.64 第三篇 设计性实验 实验十三 简易信号发生器的设计与制作.70 附录 1 DZX-2 型电子学综合实验装置简介.73 附录 2 直流稳定电源.76 附录 3 交流毫伏表的使用.78 附录 4 函数发生器的使用.80 附录 5 GOS-6051 示波器的使用.82
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.1)放大电路的工作原理和图解分析
文档格式:PPT 文档大小:910.5KB 文档页数:16
2.1 .1 放大电路的工作原理和图解分析 2.1.2图解法与动态工作分析
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.2.1)三种基本组态放大电路的特性与分析——共射放大电路的特性与动态分析
文档格式:PPT 文档大小:822KB 文档页数:12
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.2.1)三种基本组态放大电路的特性与分析——共射放大电路的特性与动态分析
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 MOS模拟集成电路基础(6.3)CMOS集成电压比较器
文档格式:PPS 文档大小:206KB 文档页数:2
6.3.1 差动输入单片集成CMOS电压比较器 6.3.2 高精度自稳零CMOS集成电压比较器
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 放大电路反馈原理与稳定化基础(5.3)负反馈放大器的分析与计算
文档格式:PPS 文档大小:788KB 文档页数:22
(1)电压串联负反馈 Avfs (2)电压并联负反馈 Arfs
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 模拟集成基本单元电路基础(2.2)集成电路(IC)中的电流源和稳定偏置电路
文档格式:PPS 文档大小:207.5KB 文档页数:11
2.2.1 BJT参数的温度特性 2.2.1.1 β的温度特性 2.2.1.2 ICBO的温度特性
《高频电子线路》课程教学资源(作业习题)习题集及题目解答(共七章)
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:84
第1章 绪论 第二章 高频电路基础 第三章 高频谐振放大器 第四章 正弦波振荡器 第五章 频谱的线性搬移电路 第六章 振幅调制、解调及混频 第七章 频率调制与解调
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(模拟集成电路原理与设计)第二章 MOS器件物理基础
文档格式:PDF 文档大小:13.73MB 文档页数:71
基本概念基本概念 简化模型-开关 结构 符号 I/V特性 阈值电压 I-V关系式 跨导 二级效应 体效应、沟道长度调制效应、亚阈值导电性 器件模型 版图、电容、小信号模型等 简化模型-开关 结构 符号 I/V特性 阈值电压 I-V关系式 跨导 二级效应 体效应、沟道长度调制效应、亚阈值导电性 器件模型 版图、电容、小信号模型等
成都大学:机械工程学院《测控技术与仪器》专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:80
(一)理论课程 1《计算机 C 语言程序设计》课程教学大纲 2《PLC 原理及应用》课程教学大纲 3《电子线路辅助设计》课程教学大纲 4《电装实习》实习教学大纲 5《单片机原理及应用》课程教学大纲 6《单片机原理及应用》实验教学大纲 7《信号分析与处理》课程教学大纲 8《电路分析基础》课程教学大纲 9《虚拟仪器技术》课程教学大纲 10《数字电子电路》课程教学大纲 11《工程训练 2》课程教学大纲 (二)实践课程 12《电装实习》实习教学大纲 13《毕业设计》教学大纲
东华大学出版社:《光电信息技术》教材电子教案(PPT课件讲稿)前言、目录
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:45
光电信息技术是光子技术与微 电子技术的结合,是现代信息技术 的核心,已广泛应用于各行各业。 本书比较全面地介绍了光电信息技 术的物理基础、电光信息转换、光 电信息转换和光电信息技术的应用 ,比较注重光电信息技术应用的新 成果和新发展
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