《信息管理概论》课程教学资源（电子教案）第5章 信息服务与信息服务业

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2012学期PPT课件讲稿）信息素养教育——信息检索基础入门

信息沟通包括四个基本要素:信息的发送者 接受者、信息内容及传递渠道。因此沟通 就是发送者通过一定的渠道将特定内容的信 传递给接受者的过程

教学目的 一、使学生掌握常用的开发方法 二、能够一种方法或几种方法进行信息系统的开发

一、系统实施的内容 系统实施是开发信息系统的最后一个阶段。这个阶段的任务：实现系统设计阶段提出的物理模型，按照实施方案完成一个可以实际运行的信息系统，交付用户使用

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学生通过本节内容的学习，深刻认识开发方法对管理信息系统开发设计与应用的重要性，对开发方法的体系结构有初步的认识和理解。使学生掌握结构化系统开发方法、原型法、面向对象方法的基本思想、开发过程、特点、优缺点、适用范围

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8.1 报纸新闻信息检索系统概述 8.2 国内集成型报纸新闻数据库 8.3 国外集成型报纸新闻数据库 8.4 单独型电子版（网络版）报纸 附录

上海交通大学：《网络环境下的文科信息检索》教学资源（选修课）第1章 信息素养与信息检索概论