一、本章的教学目的与要求： 双重市场均衡的含义、条件以及失衡的调整过程； 货币政策分析的一般性结论及其传导机制；

一、本章的教学目的与要求： 交易方程式的内容； 古典的货币需求理论； 凯恩斯的流动偏好理论；

一、 本章教学目的与要求： 投资函数、投资曲线及其移动； 两部门 IS 曲线的定义、IS 曲线的推导； IS 曲线的平移； 三部门 IS 曲线及其经济含义

一、本章教学目的与要求： 通过本章的学习，你可以了解： 两部门模型的基本假设； 凯恩斯主义的消费函数及其边际消费倾向的概念；

一、本章的教学目的与要求： 价格水平的决定理论； 宏观短期均衡所决定的变量；

《信号与系统》书内习题参考答案（1~3章）

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