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西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 蛋白质和核酸(2/2)
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一、碳原子的种类及取代基名称 二、命名
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前几章涉及的含氮化合物包括:本章重点讨论胺类化合物,并介绍重氮和偶氮类以及腈类化合物
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“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
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一、研究传热问题的意义?想流体 典型的传热问题
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北京邮电大学:《测控技术》课程教学资源(课程设计)测控技术课程设计说明书
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北京邮电大学:《测控技术》课程教学资源(课程设计)测控技术课程设计(PPT讲稿)
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Chapter 8 Network Management Computer Networking A Top Down Approach Featuring the Internet, The power Point slides are based on the 2nd edition Jim Kurose, Keith Ross
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学习重结晶法提纯固体有机物的原理和方法; 掌握热过滤的方法和操作; 掌握重结果溶剂的选用方法
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了解蒸馏与分馏的原理; 掌握蒸馏与分馏的应用范围; 掌握仪器选用及安装方法
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