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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:24
一、实验心理学的性质 二、心理实验程序
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程说明(主讲:曹贵康)
文档格式:PPT 文档大小:864KB 文档页数:34
一、课程目的 二、课程内容 三、教学安排 四、学习方法 五、学习要求 六、教材及主要参考书目
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第9章 信息技术与化学课程整合
文档格式:PDF 文档大小:143.19KB 文档页数:4
要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第10章 化学教师的专业发展
文档格式:PDF 文档大小:156.32KB 文档页数:5
要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第8章 化学学习策略及其实施
文档格式:PDF 文档大小:138.92KB 文档页数:5
要求学生理解学习策略的涵义与特征,掌握各类化学知识的特点并学 会各类化学知识的学习策略,认识并改善自身的学习方法,学会在教学设计中贯穿学习策略的实施
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第6章 化学实验及实验教学研究
文档格式:PDF 文档大小:167.48KB 文档页数:7
要求学生理解化学实验、化学实验教学与化学教学之间的区别与联系, 掌握化学实验的基本理论,化学实验的构成及过程,学会进行初步的化学实验教学和化学实 验教学研究
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第4章 化学教学设计与教学方法
文档格式:PDF 文档大小:161.7KB 文档页数:9
要求学生了解化学教学设计的基本原理和基本要求,掌握进行化学教 学设计的层次和环节,能够综合运用化学教学方法和化学教学媒体进行化学教学设计。 教学重点:化学教学设计的基本原理、原则和环节化学教学方法
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第2章 化学课程的编制与变革
文档格式:PDF 文档大小:185.22KB 文档页数:6
结合化学课程发展史和化学课程改革的实践,要求学生了解化学课程 发展改革历程几现状,理解化学课程的基本组织形式,能对比理解并掌握化学课程目标和新 化学课程标准
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第八章 开发教学策略
文档格式:DOC 文档大小:347.5KB 文档页数:44
能说出选择教学传输系统时应该考虑的问题 会安排教学顺序和教学块(分配到每堂课) 能说出教学策略的五个基本成分,说明每种成分要做的基本考虑 能为指定的学习者和教学目标开发教学策略,包括教学前活动、内容呈现、学习者参 与活动、考核方式和增强活动 能开发与学习者成熟度和能力水平以及学习结果类型一致的教学策略 会为教学策略的
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