教学目的：通过本章的学习，使学生认识到：一、导致清政府灭亡的权威下降、地方势力膨胀，同样是制约民初政局的不可忽视的因素，割据势力的增长使南京临时政府无法统一全国，袁世凯灭亡后，军阀混战，直到1949年中国大陆才真正统一。二、对辛亥革命的反思，使中国的近代化从制度层面深入到文化层面。重点和难点：①政治权威与近代化。②鲁迅对国民性的解剖。③全盘西化与文化保守主义的出现

1.1程序设计语言的发展 1.2C语言的产生及特点 1.3C语言的字符集和标识符 1.4C程序的基本构成 1.5C程序的编辑、编译和连接 1.6C语言的集成开发环境 1.7C语言的应用

3.1概述 3.2运算符及表达式简介

第5章数组 5.1数组概述 5.2一维数组的定义及应用 5.3二维数组的定义及应用 5.4多维数组的定义及应用 5.5字符数组

第7章函数 71函数概述 7.2函数的定义 7.3函数的声明和调用 7.4参数的传递 7.5嵌套调用和递归调用 7.6指针与函数 7.7数组作为函数参数 7.8变量的作用域和存储类别 7.9外部函数和内部函数 7.10命令行参数 7.11实例演示:“极限俱乐部会员信息系统”程序

本章要点 9.1预处理命令 9.2常用输入输出函数 9.3常用字符串函数 9.4动态内存分配函数

第九章多模态人机交互技术 从最早的手工操作到命令语言,再到 广泛使用的图形用户界面,操作的直观性 有了明显的改善

《多媒体技术基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）霍夫曼编码、预测编码、统计编码、变换编码

通过本章学习，可以了解（或掌握） 一、分布式多媒体处理技术 二、分布处理中的协同工作 三、多媒体中间件

一、多媒体软件的层次 二、多媒体素材制作软件 三、多媒体著作软件 四、多媒体应用软件