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第一节 学习的迁移 第二节 学习的保持和遗忘 第三节 认知结构与迁移和保持

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一、行为主义学派的社会心理学观及其进展 二、认知学派的社会心理学观(包括场论)及其新进展 三、精神分析学派的社会心理学观及其进展 四、符号相互作用学派的社会心理学观及其进展

第一章总论 教学参考文献 1、刘峰《会计学基础》—高等教育出版社2000年7月第1版,2003年2月第7次印刷P1-21 2、葛家澍、刘峰《会计学导论》上海立信出版社,1999年第2版P3-100

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