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武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:17
基本要求:了解互换性的意义、标准化的概念、机械精度设计的基本原则、主要方法、本课程的研究对象、任务及要求
华中科技大学能源与动力工程学院:《低温技术原理与设备》第一章(1-1) 引言
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:18
1-1引言(或热力学与低温技术的关系) 四个方面,边学边体会,课修完后可再来体 会
北京邮电大学:《数据库设计与开发》第五章(5-2) 实体联系模型
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:60
实体联系模型(Entity Relationship Model) 是P.P.Chen于1976年首先提出的,此后此模型 不断扩展和完善,成为被广泛采用的概念模型 设计方法。这个模型直接从现实世界中抽象出 实体类型及实体间联系,然后用实体联系图 (ER图)表示数据的抽象和数据的联系。设计ER 图的方法称为ER方法
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修2法律与生活)第4单元 社会争议解决_第9课 纠纷的多元解决方式_第1框 认识调解与仲裁
文档格式:PPTX 文档大小:543.15KB 文档页数:30
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修2法律与生活)第4单元 社会争议解决_第9课 纠纷的多元解决方式_第1框 认识调解与仲裁
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 设计优化 第1节 设计方法
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:84
一. 可编程逻辑设计的基本原则 二. 可编程逻辑设计常用设计思想和技巧 三. Altera公司推荐的编码风格 四. 面积优化 五. 速度优化
《操作系统》课程电子教案(PPT教学课件,第四版)第4章 设备管理
文档格式:PPTX 文档大小:237.25KB 文档页数:22
设备管理概述 ; 输入/输出的处理步骤; 设备的分配与调度算法; 数据的传输方式; 设备管理中的若干技术
《教育科学研究方法》课程教学资源(典型案例)质性研究的设计与提出问题(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:36
《教育科学研究方法》课程教学资源(典型案例)质性研究的设计与提出问题(PPT)
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第四章 组织(4.1)组织结构设计
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:14
4-1节组织结构设计 第四章组织 【本章学习目标】 A.知识点 1.了解组织结构的构成与形式,掌握组织结构设计的基本原 理; 2掌握职权配置的原理与方法,理解规范化管理; 3掌握人力资源管理的内容与要求; 4理解人员组合和群体管理的原理与要求 5理解“团队”的本质特征、类型、团队建设的阶段
《建筑供配电》课程授课教案(教学设计)电力系统中性点运行方式
文档格式:PDF 文档大小:579.77KB 文档页数:2
《建筑供配电》课程授课教案(教学设计)电力系统中性点运行方式
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第6课 掌握演绎推理方法_第1框 推理与演绎推理概述
文档格式:PPTX 文档大小:626.94KB 文档页数:32
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第6课 掌握演绎推理方法_第1框 推理与演绎推理概述
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