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新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表7 数统学院答辩记录表
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新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表6 数统学院指导记录表
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新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表4 数统学院任务书
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◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践
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通过本章学习,使学生了解卢梭的自然主义教育理论体系
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◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)聪明教学7原理(哪些因素激励学生学习)
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Stanley E. Manahan is Professor of Chemistry at the University of Missouri￾Columbia, where he has been on the faculty since 1965 and is President of ChemChar Research, Inc., a firm developing non-incinerative thermochemical waste treatment
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1、教案三要素:教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示
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