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清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第三讲 真理观和认识方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象
《GPS原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 GPS定位的观测量
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:25
1.定位方法分类 按参考点的不同位置划分为: (1)绝对定位(单点定位):在地球协议坐标系中,确定观 测站相对地球质心的位置。 (2)相对定位:在地球协议坐标系中,确定观测站与地面某 一参考点之间的相对位置
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:6.4MB 文档页数:8
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(3)
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:4
人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(2)
人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用习题(4)
文档格式:DOCX 文档大小:270.53KB 文档页数:4
人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用习题(4)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第二章 野外调查的基本要求(2.3)与水有关的生态环境地质调查
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:2
生态环境地质调查是为合理开发利用矿产资源、土地资源、水资源等自然资源,为区 域经济的可持续发展,为生态环境建设和保护提供基础地质资料而进行的一项新的基础性 地质调查工作,是为生态环境建设服务的基础性地质调查
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第二章 野外调查的基本要求(2.2)地表水与地下水调查
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:2
调查及测绘底图应采用大于或等于测绘比例尺的地形图和地质图。对于地下水调查, 如只有上述比例尺的地形图而无地质图时,应进行综合性地质、水文地质测绘
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第二章 地下水水源地的类型
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
一、松散沉积层空隙型水源 1、山间河谷型水源 (1)形成特点 (2)地质特点 (3)补给特点 (4)勘查特点 (5)富水特点 (6)水资源特点
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第一章 气象及水均衡要素观测要求(1.2)原位观测试验
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:2
包气带是指地下水面以上至地表面之间与大气相通的含有气体的地带。从地面向下, 岩石和土中的水分分布可划分为结合水带、孔角毛细水带、悬挂毛细水带、支持毛细水带 和饱水带,其中前四个带属于包气带
人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用导学案(3)
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