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《生物化学》课程PPT教学课件:第三章 核酸
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:130
核酸与蛋白质一样,是一切生物机体不可 缺少的组成部分。 ≥核酸是生命遗传信息的携带者和传递者, 它不仅对于生命的延续,生物物种遗传特 性的保持,生长发育,细胞分化等起着重 要的作用,而且与生物变异,如肿瘤、遗 传病、代谢病等也密切相关
人教版高中生物必修1第4章第2节 生物膜的流动镶嵌模型习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:443.5KB 文档页数:6
人教版高中生物必修1第4章第2节 生物膜的流动镶嵌模型习题(3)
石河子大学:《环境监测》课程资源(课件讲义)第6章 环境污染生物监测
文档格式:PDF 文档大小:4.57MB 文档页数:103
第一节 水环境污染生物监测 第二节 空气污染生物监测 第三节 生物污染监测 第四节 生态监测
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(二)第八讲 自然保护区
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:12
自然保护区是近代人类为保护生态环境和自然资源, 面对生态破坏挑战的一大创举,是人类进步文明的 象征。中国是世界自然资源和生物多样性最丰富的 国家之一,中国生物多样性保护对世界生物多样性 保护具有十分重要的意义。经过40多年的努力,中 国的自然保护区建设取得了显著的成绩。目前中国 70%的陆地生态系统种类、80%的野生动物和60% 的高等植物,特别是国家重点保护的珍稀濒危动植 物绝大多数都在自然保护区里得到较好的保护
山东第一医科大学(泰山医学院):《生物化学》课程教学资源(PPT课件)生物氧化 Biological Oxidation
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:34
生物氧化概述 ATP 氧化磷酸化 其他生物氧化系统
《废水生物处理原理与工艺》课程教学资源(讲义)第二讲 好氧生物处理
文档格式:DOC 文档大小:1.18MB 文档页数:7
所谓“好氧”:是指这类生物必须在有分子态氧气(O2)的存在下,才能进行正常的生理生化反应, 主要包括大部分微生物、动物以及我们人类; 所谓“厌氧”:是能在无分子态氧存在的条件下,能进行正常的生理生化反应的生物,如厌氧细菌、 酵母菌等
兰州交通大学:《生物化学》课程教学课件(讲稿)第八章 生物化学过程的调控
文档格式:PDF 文档大小:827.85KB 文档页数:90
第一节 生物调控的概念 第二节 生物调控的信号物质 第三节 激素 第四节 细胞-酶水平的调控 第五节 化学调控
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 生物资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:588.5KB 文档页数:23
1 生物资源的概念与基本特征 2 物种多样性与资源利用 3 生态系统与生物资源分布 4 生物多样性的现状与资源保护
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 厌氧生物处理
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:50
1、厌氧生物处理基本原理 2、厌氧消化的影响因素与控制要求 3、两级厌氧与两相厌氧处理 4、厌氧生物处理工艺与反应器 5、厌氧生物处理的运行管理 6、思考题 7、习题
《中国材料进展》:中枢神经系统损伤修复生物材料研究进展(清华大学材料科学与工程系:王颖、何晋、刘茜、郭牧遥、王秀梅、崔福斋)
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:9
结合国内外有关中枢神经系统组织工程研究的最新进展,对中枢神经修复生物材料设计的主要策略、以及包括天然生物大分子和合成高分子在内的多种中枢神经修复生物材料的应用进行了详细综述
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