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《教育学》课程教学资源:哈佛校长为什么一定要辞职
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
“语不惊人死不休”可能是为文的至高境界,但却不一定是为人 处世的好选择。想必哈佛大学校校长萨默斯对此深有体会,因为他 将为自己的惊人之语“女子学理逊于男”付出“下课”的代价。2 月21日,哈佛大学在其网站上宣布,校长劳伦斯·萨默斯将在 2005~2006年学年结束时辞职,而其辞职的一个主要原因是哈佛职 员对其投下的不信任票
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育本质 第二节 人的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:958.5KB 文档页数:21
一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
《铸造工艺学》课程PPT教学课件:简化铸造工艺方面
文档格式:PPT 文档大小:31.38MB 文档页数:20
一、设计铸件时应注意尽量不采用多个分型面
《大学物理》课程PPT教学课件:第十四章 机械振动(14.6)简谐运动的合成
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:16
一、两个同方向同频率简谐运动的合成
《大学物理》课程PPT教学课件:第六章 热力学基础(6.2)准静态过程功热量
文档格式:PPT 文档大小:159.5KB 文档页数:3
一、准静态过程(理想化的过程) 准静态过程:从一个平衡态到另一平衡态所经过的每一中间状态均可近似当作平衡态的过程
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.12)半导体
文档格式:PPT 文档大小:382KB 文档页数:11
一、固体的能带 完全分离的两个氢原子能级
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(19.8)量子力学简介
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:18
薛定谔(Erwin Schrodinger, 1887~1961)奥地利物理学家 1926年建立了以薛定谔方程 为基础的波动力学并建立了量子 力学的近似方法. 量子力学建立于1923~1927年间,两个等 价的理论—矩阵力学和波动力学 相对论量子力学(1928年,狄拉克):描述高 速运动的粒子的波动方程
《大学物理》课程PPT教学课件:第十五章 机械波(15.1)机械波的几个概念
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:11
一、波动是振动的传播过程. 二、振动是激发波动的波源
信阳农业高等专科学校:《药用植物学》课程教学资源(实验指导,共十五个实验)
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:16
信阳农业高等专科学校:《药用植物学》课程教学资源(实验指导,共十五个实验)
华中科技大学:《MATLAB语言与控制系统仿真》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 SIMULINK仿真基础
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:48
在工程实际中,控制系统的结构往往很复杂,如果不借助专 用的系统建模软件,则很难准确地把一个控制系统的复杂模 型输入计算机,对其进行进一步的分析与仿真
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