中国科学技术大学：《数学分析》课程教学资源（课件讲稿）第二章 单变量函数的连续性

中国科学技术大学：《数学分析》课程教学资源（课件讲稿）第一章 极限 1.2 数列极限

中国科学技术大学：《数学分析》课程教学资源（课件讲稿）第一章 极限 1.1 实数的十进制小数表示

1.1 实数 1.2 数列极限

问题的提出 在前述各章中我们假定随机扰动项服从均值=0,方差 等于(常数),独立同分布。但是,并没有假定随机扰 动项服从何种具体的分布。 由于没有假定服从何种具体的分布,因而无法计算随 机扰动项取不小于某值的概率,因而也无法计算估计量 取某种值的概率,也就无法对统计量进行假设检验和进 行区间估计

第一节 细胞形态结构的观察方法 第二节 细胞组分及功能的分析方法 第三节 细胞培养技术

§5.1 总体与样本 §5.2 样本数据的整理与显示 §5.3 统计量及其分布 §5.4 三大抽样分布 §5.5 充分统计量

第一节 抗恶性肿瘤药的作用及分类 第二节 常用的抗肿瘤药物 第三节 联合应用抗肿瘤药物的原则

第一节 抗高血压药物的分类 第二节 常用的抗高血压药物 第三节 抗高血压药物的应用原则

第一节 钙、钙通道与钙拮抗药的分类 第二节 钙拮抗药的作用与临床应用 第三节 常用钙拮抗药