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《动物生物学》课程教学资源:第八章(8-5)发育与分化的机制
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:28
多细胞有机体的发育一般始于单个细胞,即看上去匀 质的受精卵。 个体发育时,简单的、无定型的物质逐渐多样化,自 发地形成有机体。 ·雄性生殖细胞中的遗传信息和卵细胞内携带信息的结 构赋予有机体自我复制的能力, 然而,来自雌雄生殖细胞的DNA信息含量显然无法储 存建造有机体高度复杂的结构的全部蓝图, 例如,人脑的突触连接就有1018-1024之多, ·大大超过了人类基因组1012碱基对的数量。 ·现代发育生物学认为, ·动物的发育与分化的调控 是通过基因表达的时空顺序以及细胞间的相互作 用来实现的
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:22
一、植物界的分门别类 1、生物的分界 二界系统、五界系统 原核生物界(蓝藻和细菌)、 原生生物界(单细胞生物)、 植物界、菌物界(真菌界)和动物界
《动物生物学》课程教学资源:动物的早期胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:36
生物的发育从受精开始,受精时雌雄生殖细胞 一精子和卵子融合形成合子即受精卵。 受精卵通过连续的分裂,产生大量细胞, ·细胞迁移、聚集、分化,共同构建新生命的基本 结构, 并在小动物出生时,提供自主的小生命所必须的 器官。 ·动物的早期胚胎发育一般是指从受精到器官原基 建成的过程
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)分析补充材料(四)
文档格式:PDF 文档大小:192.47KB 文档页数:6
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)分析补充材料(四)
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 藻类植物(1.2)蓝藻门
文档格式:PPT 文档大小:380.5KB 文档页数:12
第二节蓝藻门 一、蓝藻门的一般特征 (一)形态与构造 1、细胞结构 (1)原生质:分中心质和周质 周质:色素质,没有分化为载色体 中心质:核质原核
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)各章学习要求
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:15
一、说出参比电极、指示电极的概念和常用的参比电极和指示电极。 二、掌握玻璃电极的构造、响应原理、电极特性。 三、了解膜电极的分类、响应原理,熟悉氟电极、钙电极、氨电极的结构、响应原理及应用
《最优化方法》课程教学资源(PPT课件)第三章 线性搜索(刘二永)
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:71
一般地,线性搜索算法分成两个阶段: 第一阶段确定包含理想的步长因子(或问题最优解)的搜索区间; 第二阶段采用某种分割技术或插值方法缩小这个区间
《动物生物学》课程教学资源:第十一章 节肢动物门
文档格式:PDF 文档大小:882.94KB 文档页数:11
是动物界种类最多的一门动物,与人的生活、健康、经济等各方面有十分密切的关系 节肢动物种类最多、分布最广,这与其形态结构和生理特性的高度特化有关。在无脊椎动物 中,它是登陆取得巨大成功的类群,绝大多数种类演化成为真正的陆栖动物,占据了陆地的 所有生境
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 多级放大电路的耦合方式及分析方法
文档格式:PPT 文档大小:4.46MB 文档页数:13
一、多级放大电路的耦合方式 二、多级放大电路的动态分析
上海交通大学:《C++程序设计》教学大纲(王群慧)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:6
一、课程基本信息 1、课程代码:CS002 2、课程名称(中文):程序设计基础(C++) 课程名称(英文):C++ Programming 3、学时/学分:72 学时/3 学分
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