世纪高等院校生命科学实验系列教材：《植物生理学 Plant Physiology》深圳大学课程自编教材——植物生理学实验指导（英汉双语，编著：徐晓峰、莫蓓莘、吴锦霞）

本章学习目标： 1. 理解植物生长、分化和发育的概念. 2. 掌握植物生长、分化和发育等过程在细胞水平，生化水平和分子水平的调控机制。 3. 理解植物发育过程不同阶段（胚胎发生；种子萌发；根、茎、叶的形成）细胞水平的特点。 4．理解植物运动的类型和机制。 第一节 细胞的分裂、生长和分化 第二节 植物的营养生长 第三节 植物生长的相关性 第四节 植物的运动

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泊松,SD.(1902~1950) 法国数学家,1781年6月生于法国皮蒂维耶,1840年4月卒 于法国索镇.1798年入巴黎综合工科学校深造,其数学才能 受到拉格朗日和拉普拉斯的注意,毕业时因优秀的毕业论文 而被指定为讲师,1806年任该样教授.1809年任巴黎理学院 力学教授.1812年当选为巴黎科学院院士

第二节中枢神经系统 (systema nervosum centrale, CNS)

概述 表观遗传学机制 DNA 甲基化 组蛋白修饰 染色质重塑 RNA调控 基因印迹 染色质重塑与胚胎发育