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1.求下列各幂级数的收敛域
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一、小组群体思维方法 二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法 三、整体把握问题方法
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一、类比思维 二、直觉思维
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电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第四章 论文写作
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1.设{Pn=(xn,yn)}是平面点列,P=(x,y)是平面上的点.证明 lim=的充 要条件是 lim=x,且 lim=yo n→∞n
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案例一、人口变化规律预测 案例二、桌子能放稳吗?
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电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第一章 序言
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电子科技大学:《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源(课件讲稿汇总,何国良)
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电子科技大学:《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源(授课教案)哥尼斯堡七桥问题
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电子科技大学:《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源(教学大纲)
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