网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9827)
西安交通大学:《电路》课程电子教案(PPT教学课件)第6章 一阶电路
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:67
2. 一阶电路的零输入响应、零状态响应和 全响应求解; 4. 一阶电路的阶跃响应和冲激响应。 3. 稳态分量、暂态分量求解; 1. 动态电路方程的建立及初始条件的确定;
《大学物理》PPT参考资料:第七章 激光 §7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数
文档格式:PPT 文档大小:573.5KB 文档页数:31
§7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数
《电子测量与仪器》课程教学资源(PPT课件)第七章 频域测量技术
文档格式:PPT 文档大小:967.5KB 文档页数:51
1.时域测量和频域测量的关系; 2.频率特性尤其是线性系统频率特性的测量方法; 3.失真度测量仪的工作原理和基本操作方法; 4.频谱分析仪的分类、工作原理及主要技术指标
《项目管理学》第一章 概论、第二章 项目过程与项目管理过程
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:49
第一节 项目管理的发展历程 第二节 现代项目管理的知识体系 第三节 项目的概念 第四节 项目管理的概念 第一节 项目过程及其工作阶段的划分 第二节 项目的生命周期 第三节 项目管理过程及其阶段划分 第四节 项目管理具体过程的描述与运用
西安电子科技大学:《信号与系统》课程教学资源(电子教案)第二章 连续系统的时域分析
文档格式:PDF 文档大小:301KB 文档页数:43
2.1 LTI连续系统的响应 一、微分方程的经典解 二、关于0-和0+初始值 三、零输入响应和零状态响应 2.2 冲激响应和阶跃响应 一、冲激响应 二、阶跃响应 2.3 卷积积分 一、信号时域分解与卷积 二、卷积的图解 2.4 卷积积分的性质 一、卷积代数 二、奇异函数的卷积特性 三、卷积的微积分性质 四、卷积的时移特性
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》第四讲 分支结构
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:21
本节学习目标 一、分支结构 If语句 ..else语句 多重f.else语句
高职教育系列教材:《电子商务概论》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 电子商务概述(主编:缪启军)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:45
通过网络平台,对信息(企业的、政策的、自然资源 的各类静态信息)进行收集、分类、整理并发布,并 提供目录查找,这种以分类信息的传播和获取为核 心价值而形成的价值链称为第一代电子商务
电子科技大学:《电磁场与波》第一章(1.1)矢量分析与场论基础
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:5
1-1矢量分析与场论基础 一、矢量与矢量场 标量与矢量 标量:只有大小,没有方向的物理量(温度,高度等)矢量:既有大小,又有方向的物理量(力,电、磁场强度)矢量的表示方式矢量可表示为:A=Ae其中A为其模值,表征矢量的大小;
徐州师范大学:《电路分析》课程教学课件(PPT讲稿)第十七章 非线性电路
文档格式:PPT 文档大小:651.5KB 文档页数:22
第十七章非线性电路 17.1非线性电阻 17.2非线性电容和非线性电感 17.3非线性电路的方程 17.4小信号分析方法
广东海洋大学:《C++程序设计》考题
文档格式:DOC 文档大小:168KB 文档页数:42
一、对错题。判断以下说法的正确性在下面表格中对应的编号下面写上“对”或“错”。(20分,每个题目2分) 1.说明函数原型时不需要指明每个函数参数的名字,只需要说明每个参数的类型和返回值类型就可以了。 2.所有的表达式都有值
首页
上页
964
965
966
967
968
969
970
971
下页
末页
热门关键字
化工原理一
农业病害
c/c
我的大学
理论力学、、材料力学
分解
化工仪表与自动化
花卉写生
和研究生的课程
ppt
BR
1:5
中文
压铸模具设计
现代分析基础
文献检索(信息检索)
旅游学和旅游资源学
林业管理
关税学
繁殖生物学
成长过程
11
web技术与应用
证券分析
现代企业档案管理
显微分析
微机与原理
食品发酵学
生态数学
陕西科技大学]
三级
燃烧理论与分析
农业
内径
控制技术课程设计
景区景点管理
建筑形态与设计
公共基础课
高数A1
电路基础课
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9827
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有