网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9750)
北京市顺义区第一中学附属小学:一年级数学——10的分与合(刘欢)
文档格式:PDF 文档大小:8.12MB 文档页数:123
北京市中小学空中课堂 10的分与合 一年级 数学
中南民族大学:《社会学研究方法》第十一章 定性资料分析(童玉英)
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:11
1 概述 2 定性资料的整理 3 定性资料分析的过程与方法
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第七章 界面现象 Interfacial Phenomenon
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:140
相:系统中物理和化学性质完全均匀的一部分。 相界面:相与相之间的明显分界面,简称界面。 界面层----不是几何平面,而是几个分子大小的一薄层
《有机化学》课程教学资源(作业习题)习题二答案
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:17
1. 答:分子式为 C5H10O 的醛和酮的结构式及普通命名法和 IUPAC 命名法的命名为: 2. 答:苯乙醛和苯乙酮与各种试剂反应后的产物分别为:
《有机化学》课程教学资源(作业习题)习题二
文档格式:DOC 文档大小:439.5KB 文档页数:11
1. 写出分子式为 C5H10O 的醛和酮的结构式,并用普通命名法和 IUPAC 命名法命名。 2. 分别指出苯乙醛和苯乙酮与下列试剂反应后的产物 (1)NaBH4 而后 H3O+;(2)Tollens 试剂;(3)C2H5MgBr 而后 H3O+;(4)2CH3OH/HCl(g) (5)NH2OH;(6)HCN/KCN;(7)H2NNH2
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学资源(讲义)第6讲 语言道德与制度
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:25
自休谟以来,或严格来说自康德的批判哲学的建构以来,在哲学界和伦理学有一个普 遍的理论共识,那就是不能从“实然”(is)推出“应然”( ought)来。在《人性论》 (Hume,1739/1946,p.455470)中,基于其情感论的道德哲学论辩理路,休谟曾严格区 分了事实判断与价值判断,提出从实然推不出应然,相应地也不能从理性推理(审慎推 理)推导出道德(情感)
《大学计算机基础》课程教学资源:计算机一级等级考试复习题目
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:4
一、 判断题(25 分,每题一分) 1、 保证计算机系统的安全性是系统管理员的工作,与普通用户没有太大的关系。( ) 2、 在第二代计算机中,以晶体管取代电子管作为其主要的逻辑元件。 ( )
《线性电路——模拟电子技术基础》第二章 半导体三极管
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:83
一、BJT的结构简介: BJT常称晶体管,种类很多,但从外形看,BJT都有三个电极。 根据结构不同,BJT可分成两种类型:NPN型和PNP型。 结构上可分成: 三个区域:基区、发射区、集电 区
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学资源(讲义)第1讲 导论
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:29
在讨论制度经济学和比较制度分析有关问题之前,我们首先要遇到这样几个问题:什 么是英文的(实际上是均质欧洲语,即“ Standard Average European”中所共有的) Institution”?什么是中文的“制度”?是否均质欧洲语中的“ institution”和汉语中的 “制度”是涵义等价的两个概念?
《微生物学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 微生物代谢
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:31
第六章微生物的代谢和发酵 新陈代谢=分解代谢+合成代谢 复杂分子分解代谢酶系简单分子+TP+[H](有机物)合成代谢酶系
首页
上页
966
967
968
969
970
971
972
973
下页
末页
热门关键字
酒店餐饮管理
VLSI物理学
C]
图片编辑学
塑料成型加工
顺德职业技术学院
世新大学
实用经济学
时域信号]
湿地生态学
汽车空调,
配送中心
牛奶可乐]
牛奶可乐
课件编辑
结构设计理论
教学设计
交通信息技术
基础物理学课程
荷载结构与设计
杭州电子科技大学
工作原理
辐射测量原理
风格分析
泛函分析1
多媒体交互
对映异构
大英1
打印
车辆强度
材料前沿
windows系统管理
WEB设计
WEB技术与应用
SPSS讲座
PHOTOSHOP与平面设计
*电路分析]
CC
Java基础入门
INTERNET基础应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9750
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有