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南京大学:《灰色系统理论及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 灰色关联分析
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:38
一般的抽象系统都包含有许多影响因素多种因素共同作用的结果 决定了系统的发展态势。我们希望从众多的因素中判断出,哪些是 主要因素、哪些是次要因素。这些属于系统分析的内容,数理统计 中的回归分析、方差分析、主成分分析等都可以用来进行系统分析 这些方法的不足之处是:
《当代世界经济与政治》课程教学资源(电子教材,WORD版,共八章)
文档格式:DOC 文档大小:649KB 文档页数:286
第一章 当代世界经济 第二章 当代世界政治 第三章 当今世界时代主题与建立国际新秩序 第四章 发达资本主义国家的经济与政治 第五章 战后发展中国家的经济与政治 第六章 战后社会主义国家的经济与政治 第七章 独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治 第八章 中国与当代国际社会
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十章 真理与价值
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:87
人们的认识和实践活动总是包含着对一定真理 理论学习 和价值的追求。认识的任务和目的就在于通过实 践不断克服无知和谬误,发现真理,并在真理的 摊解析 指导下通过实践有效地改造客观世界,满足人们 的各种需要。马克思主义的真理观和价值观,能 给人们的实践活动提供科学认识和正确的导向
《数控机床电气控制》第七章 国产数控系统
文档格式:PPT 文档大小:849.5KB 文档页数:9
近几年国产数控系统在引进消化国外数控技 术的基础上有了很大的发展,已经生产出具 有自主版权的数控系统和数控杋床。西方禁 产锢中国多年的三轴以上联动技术也自行研制 成功,从而一举打破国外的技术封锁和经济 垄断,为振兴民族数控产业,加速工业现代 化奠定了坚实的技术基础
清华大学:《工程热力学》教学资源(PPT课件)第二章 热力学第一定律 The First Law of Thermodynamics(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:76
本质:能量转换及守恒定律在热过程中的应用 18世纪初,工业革命,热效率只有1% 1842年,JR. Mayer阐述热一律,但没有 引起重视 1840-1849年, Joule用多种实验的一致性 证明热一律,于1950年发表并得到公认 1909年,C. Caratheodory最后完善热一律
厦门大学:《有机化学》第七章 芳香烃
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:75
何为芳香烃? 含有苯环结构的烃称为芳香烃,简称芳烃 Aromatic hydrocarbon。芳香烃的名称来 源于早期发现来自香树脂、香精油等具 有芳香气味的天然产物 具有芳香族化合物性质,但没有苯环结 构的化合物称为非苯芳烃
清华大学:《工程热力学》教学资源(PPT课件)第七章 蒸汽动力循环 Vapor Power Cycles(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:41
一、水蒸气:火力发电、核电、 二、低沸点工质:氨、氟里昂太阳能、余热、地热发电、 三、动力循环:以获得功为目的
清华大学:《工程热力学》教学资源(PPT课件)第四章 热力学第二定律 Second Law of Thermodynamics(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:502KB 文档页数:30
热力学第一定律, 能量守恒与转换定律, 能量之间数量的关系。 所有满足能量守恒与转换定律, 的过程是否都能自发进行
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十章 认识的过程和方法
文档格式:PPT 文档大小:5.44MB 文档页数:69
认识的过程是在实践基础上有规律的 重点难点 辩证发展过程。从生动的直观到抽象的思 维,并从抽象的思维到实践,这就是认识 理论学习 真理、认识客观实在的辩证途径。这一过 程,是认识和实践对立统一关系的具体的 摊解析 历史的展开过程;人们正是在这样一种认 识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把 握事物的本质和规律的。认识方法特别是 辩证思维的基本方法。 第一节 认识的辩证发展过程 第二节 思维的类型和辨证思维的基本方法
《管理信息系统概论》课程PPT讲义(MIS)电子课件(共十讲)
文档格式:PPT 文档大小:589.5KB 文档页数:48
第一讲 管理信息系统概念 第二讲 管理信息系统构成要素和层次结构的分析 第三讲 管理信息系统的基本功能和结构及设计的基本思想 第四讲 管理信息系统的发展和分类 第五讲 ERP管理模式和知识管理 第六讲 计算机系统的组成 第七讲 数据处理的技术 第八讲 管理信息系统的网络环境 第九讲 企业网和企业内联网 第十讲 管理信息系统的总体规划
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