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西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第八单元 指针与函数
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:64
一、介绍C语言中 二、指针与函数的关系及函数的参数的定义和调用
《单片机原理与应用》课程教学资源(授课教案)3.4 8051指令系统分类介绍、C语言中相关编程结构
文档格式:DOCX 文档大小:25.67KB 文档页数:3
《单片机原理与应用》课程教学资源(授课教案)3.4 8051指令系统分类介绍、C语言中相关编程结构
中国科学技术大学:《编译原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第8章 编译系统和运行系统
文档格式:PDF 文档大小:365.48KB 文档页数:52
• C语言编译系统 – 预处理器、编译器、汇编器、连接器 – 目标文件的格式、静态库、动态连接 • Java运行系统
中南大学:《数据结构》课程教学资源(试卷习题)习题
文档格式:DOC 文档大小:269.5KB 文档页数:29
第一章绪论 例:计算f=1!+2!+3+…+n,用C语言描述。 void factorsum(n int n: (int i, int f,:
《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:6
课程简介 1.学习必要性 专业要求一软硬兼施 课程基础C语言 形势发展— ows,opp
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第17讲 复习续
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:18
EX有inta=3,b=4,c=5,x,y;,则以下表达式 !(x=a)&&(y=b)&&c的值为【】0 EX2若s是int型变量,且s=6,则下面表达式 s%2+(s+1)%2的值为【1】
《C语言程序设计》课程教学资源:第六章 循环控制 练习6
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:30
第六章循环控制 6.1选择题 【题6.1】设有程序段 int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面描述中正确的是 ) while循环执行10次 B)循环是无限循环 C)循环体语句一次也不执行D)循环体语句执行一次 【题6.2】设有以下程序段 int x=0, s=0; while(!x!=0)=+x; printf(%d,s); 则 A)运行程序段后输出0 B)运行程序段后输出1 C)程序段中的控制表达式是非法的D)程序段执行无限次
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 C程序设计初步
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:35
2.1 结构化程序设计思想 2.2 C语句概述 2.3 赋值语句 2.4 文件包含 2.5 流和文件初步 2.6 数据输出 2.7 数据输入 2.8 程序举例
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:88
第一节 C函数概述 第二节 C函数的定义 第三节 函数调用和参数传递 第四节 函数的嵌套调用 第五节 函数的递归调用 第六节 数组作为函数的参数 第七节 局部变量和全局变量 第八节 变量的存储类别 第九节 内部函数和外部函数 第十节 如何运行一个多文件程序
《C语言程序设计》课程教学资源:第四章 最简单的园程序设计 答案4
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
第四章最简单的C程序设计 【题4.1-4.25】DD(BC)DC DADA(BB)DDBDB DADAA BBBAD 【题4.26】i:dec=-4,ct17774 hexfffc, unsigned=65532 【题4.27】*3.140000,3.142* 【题4.28】c:dec=120,oct=170,hex=78, ASCII=x 【题4.29】*d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2*
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