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四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验五 误码测试实验
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
实验五误码测试实验 一、实验目的 1.熟悉误码测试仪的使用方法。 2.熟悉误码测试的电路和方法。 3.分析产生误码的原因及减少误码的方法。 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、误码测试仪等 三、实验内容 1.熟悉误码测试仪的使用方法。 2.熟悉误码测试的电路和方法。 3.分析产生误码的原因及减少误码的方法
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)第6章 信号的相关分析
文档格式:PPT 文档大小:850.5KB 文档页数:33
6.1 相关系数及其性质 6.2 互相函数及其性质 6.3 相关定理 6.4 相关分析的应用
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十二讲 GSM的安全性管理习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:424.5KB 文档页数:5
GSM系统用户的三参数组是什么? IMSI和相应的Ki在用户SIM卡和鉴权中心(AUC)中 都会分别存储,而且它们还分别存储着鉴权算法 (A3)和加密算法(A5和A8)AUC中还有一个伪随 机码发生器,用于产生一个不可预测的伪随机数 (RAND)RAND和Ki经AUC中的A8算法产生一个 密钥(Kc),经A3算法产生一个响应数(SRES)。密 钥(Kc)、响应数(SRES)和相应的伪随机数(RAND) 一起构成了用户的一个三参数组
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)第2章 连续信号的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:64
2.1 概述 2.2 连续信号的时域描述 2.3 连续信号的时域运算 2.4 信号的分解
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第一讲 移动通信的发展和分类
文档格式:PPT 文档大小:530.5KB 文档页数:37
主要内容 一、移动通信的发展 二、移动通信的服务区域 三、移动通信的传输方式 四、移动通信系统的分类
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)傅里叶变换的物理意义
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:2
一、非周期信号是无穷多个余弦分量的线性组合 二、每个余弦分量的振幅(X()do→0 三、频率遍布整个频城:0>∞ 四、谱线间距dω→0连续谱(频谱密度函数) 五、频率拓展为双边谱得
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例2-16 用单边z变换解差分方程
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:2
y n y n y n ( ) 0.5 ( 1) 0.06 ( 2) 0 + − + − = 解:对差分方程两边进行z变换:
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第9章 排序自测卷
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
一、填空题(每空1分,共24分) 1.大多数排序算法都有两个基本的操作 和 2.在对一组记录(54,38,%6,23,15,72,60,45,83)进行直接插入排序时,当把第7个记录60插
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)信号分析与处理课程总结
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:19
第1章 绪论 1 信号与信息的关系 2 信号的描述方式(三种) 3 信号的分类
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例1-3周期方波的傅立叶三角级数
文档格式:PPT 文档大小:589KB 文档页数:9
一、只有奇次分量;直流、偶次正弦分量为零 二、随谐波数增加幅值减小,相位恒等于-90°
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