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合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)践性教学的设计思想
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
本课程的实践教学分为三个模块:课堂实验开放实验和集中综合实习。 测量学是一门实践性很强的技术基础课测量学课堂实验和集中综合实习构成测量学教 学的实践环节。在测量教学中,三分之二为课堂教学,三分之一为课外实践,另外各专业还 分别安排二周的集中实习。开放实验作为对实践环节的补充
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(试卷习题)试卷样卷之一
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:6
一、单项选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分) 将正确答案前的字母填 在题后的括号内。 1.某地经度为东经117°30,该地位于高斯投影6带的带号N为() A.19 B.20 C.39 D.40
《汽车构造》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 汽车制动系
文档格式:PPT 文档大小:6.04MB 文档页数:55
1、制动器:产生制动力矩,阻止车轮或车轴转动的装置。 按原理分:机械摩擦式(广泛)、液力式、电磁式机械摩差式分:鼓式一蹄式(内制、外张)、带式(外制、外收)盘式一全盘、点盘
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 络合滴定法(刘锋、李娜、赵凤林)
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:104
4.1 概述 4.2 络合平衡 4.3 络合滴定基本原理 4.4 混合离子的选择性滴定 4.5 络合滴定的方式和应用
北京邮电大学:《软件工程模型与方法 Models & Methods of Software Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 系统的需求分析及可行性分析
文档格式:PPT 文档大小:470KB 文档页数:16
Webster定义的计算机系统是:元素的集合或排列,这些元 素被组织在一起,以便通过处理外部信息完成某些预定的 目标。这些系统元素是:
浙江大学电工电子教学中心:《电路原理》第一章 基本概念(甲)
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:69
电路原理课程介绍 1、电路原理是研究电路中发生的电磁现象,利用电路基本理论和基本定律进行分析计算,是理工类本科生的一门重要基础课程; 2、电路研究内容一般分类及应用方向:
《金融学》课程教学资源(电子讲稿)第八讲 现代货币创造机制:宏观与微观的联接(提纲)(沈伟基)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一.全面了解现代信用货币创造机制的重要意义 近年实际生活中有不少令人困惑的经济、金融问题,类如一系 列高频率用语: 中小企业融资难融资梗阻不良贷款资本充足率 “超额货币”巨额存差流动性过剩金融泡沫高额居 民储蓄及分流巨额外汇储备融资证券化趋势及银行消亡 股权分置及改革“一股独大
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 络合滴定法(4-3)金属指示剂(刘锋、李娜、赵凤林)
文档格式:PPT 文档大小:433KB 文档页数:44
1. 金属指示剂的作用原理 要求:( 1)A、B颜色不同(合适的pH); (2)反应快,可逆性好; (3)稳定性适当,K(MIn) < K(MY)
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 络合滴定法(4-5)络合滴定的方式和应用(刘锋、李娜、赵凤林)
文档格式:PPT 文档大小:458KB 文档页数:48
A直接滴定法:方便,准确 例水硬度的测定:Ca2+、Mg2+ lgK(CaY)=10.7, IgK(Ca-EBT)=5.4 lgK(MgY)=8.7, lgK(Mg-EBT)=7.0
《遗传学考研试题》中国科学院1996年硕士学位研究生入学分子遗传学试题
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:2
一、名词解释(每小题2分,共30分) 1、拼接体( spliceosome) 2、启动子( promoter) 3、增强子 (enhancer) 4、终止子( teminator) 5、转座子(transposon) 6、反转习
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