网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10499)
《西方经济学》序数效用论
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:36
无差异曲线 1、定义:能给消费者带来同等效用水平 或满足程度的两种商品的不同数量的各种 组合点形成的曲线。 2、无差异曲线的效用函数 U, =f (,Y) 3、图形分析:
《西方经济学》需求分析
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:13
(一)、需求的定义 1、定义: 消费者在某一特定时期内,在每一价格水 平下愿意而且能够购买的商品和劳务的数量 °2、需求与需要的区别与联系: A、区别: 只要是消费者想要的都构成需要;需求只是 需要的一部分。 B、联系: 具有购买力和购买欲望的需要形成需求
《经济学报》:基于DSGE模型的财政刺激政策效果分析——以“四万亿投资”为例
文档格式:PDF 文档大小:2.14MB 文档页数:33
研究发现:基础投资类政府支出具有最大的乘数效应,但会抑制私人投资;消费类政府支出会提升私人投资,但会对私人消费产生挤出效应;而设备资本型投资则既可以带动整体经济的恢复,又可以鼓励私人消费和投资
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第一单元 不定积分的概念与性质基本积分法
文档格式:PDF 文档大小:330.75KB 文档页数:72
本单元内容要点 原函数的概念,不定积分的概念与基本性质基本积分 公式第一类换元积分法,第二类换元积分法分部积分法
《经济数学基础》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.1)极限的概念及其运算
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:12
经济数学基础 第2章导数与微 分 第一单元极限的概念及其运算 第一节极限的概念 一、学习目标 极限是微积分学中的重要概念,微积分中的许多重要概念都是由极限定义的学习了这一节课,要使我们了解极限左、右极限和无穷小量的概念并且能够利用函数图形和极限定义去求简单函数的极限
《经济数学基础》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.2)两个重要极限与函数连续性
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:8
经济数学基础 第2章导数与微 分 第二单元两个重要极限与函数连续性 第一节两个重要极限 一、学习目标 通过本课程的学习,我们要学会两个重要极限公式,要会用重要极限公式计些函数的极限 二、内容讲解
荆门职业技术学院:《Visual FoxPro 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 数据的检索、统计与多工作区操作
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:50
第4章数据的检索统计与多工作区操作 学习要点 1、数据的分类和索引; 2、记录的查找定位; 3、数据的统计和计算; 4、多工作区操作
《经济数学基础》课程教学资源:第六章 定积分——典型例题与综合练习
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:6
经济数学基础 第6章定积分 第6章定积分典型例题与综合练习 一、典型例题 1、定积分的换元法与分部积分例1计算定积分
《经济数学基础》课程教学资源:第六章 定积分(6.1)定积分的定义
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:2
经济数学基础 第6章定积分 第一单元定积分的定义 一、学习目标 通过本节课的学习,了解定积分的概念. 二、内容讲解 定积分的定义:设函数f(x)在区间[a,b]上有定义且有界,在a,b之间插入n-1个分点,即
《经济数学基础》课程教学资源:第七章 定积分的应用——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
经济数学基础 第7章定积分的应用 第二编积分学 第7章定积分的应用 一、引入:怎样计算收入分配的不平等程度1995年,有关报刊收到一位读者的来信问:“我是一个民办教师,月薪180元,但离我不远的镇上,有好几个不识字的人月收入一万多,听说沿海地区还有很多百万元户,是这样吗?
首页
上页
971
972
973
974
975
976
977
978
下页
末页
热门关键字
数论
误差分析
马哲原理
个体
多媒体技术与应用
毕业课程设计
资源经济学
正弦
生态工程学
分析数学
地质
并行程序设计
艺术管理
旋转向量
三维分析
频域分析
控制电路
高数学(一)
发育
二维
c%25252525252525252523网络编程
《数据库》]
photoShop
交友
基础地质
化学原理]
河海大学大学
合成
规划设计
工程软件应用
工程经济学!
个人]
电路]
电机原理]
城市发展学
产业
《色谱分析》
“模拟电子技术”
《信息管理系统》
背单词
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10499
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有