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《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第4部分 性能要求
文档格式:PDF 文档大小:776.55KB 文档页数:18
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第4部分 性能要求
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十四讲 PCM信号的码元速率和带宽
文档格式:PDF 文档大小:108.15KB 文档页数:4
a)PCM信号的码元速率和带宽 (1)码元速率。设m(t)最高频率为fn,f3≥fn,如果量化电平数为M, 则采用二进制代码的码元速率为 f,=f,-log2 M=f,N (6.3-27) (2)传输PCM信号所需的最小带宽。抽样速率的最小值f=2fn,这时码 元传输速率为fb=2fnN,在无码间串扰和采用理想低通传输特性的情况下
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第2部分 工作条件 第2篇 环境条件
文档格式:PDF 文档大小:480.02KB 文档页数:12
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第2部分 工作条件 第2篇 环境条件
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第1-3部分总则 术语
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:73
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_远动设备及系统 第1-3部分总则 术语
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十三讲 编码和译码
文档格式:PDF 文档大小:158.83KB 文档页数:6
一、编码和译码 把量化后的信号电平值变换成二进制码组的过程称为编码,其逆过程称为解 码或译码
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_DL T 721 配电网自动化远方终端系统
文档格式:PDF 文档大小:940.86KB 文档页数:24
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_DL T 721 配电网自动化远方终端系统
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第01章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:26
第1章C语言概述 本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则, 以及 Turbo V2.0的基本操作 1.1C语言的发展简史和特点 1.2语言程序的结构与书写规则 1.3C语言的语句和关键字 1.4 Turbo V22.0的基本操作
福建理工大学(福建工程学院):《可编程序控制器应用技术》课程PPT教学课件(PLC)电器设备知识2
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:37
MZD1系列制动电磁铁用于JT2或TZ2系列闸瓦制动器上作操作装置
中国电力出版社:普通高等教育“十五”规划教材《工程流体力学》电子教案(PPT课件)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:683KB 文档页数:73
§1–1 流体力学的任务及发展状况 §1–2 流体的特征和连续介质假设 §1–4 作用在流体上的 §1–3 流体的主要物理性质
《电机学》第三讲 变标么值及运行特性
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:8
标么值per- unit value 一、定义:标估、实际值 基准值的选取:以各自量的额定值为基准值
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