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《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 生产分析
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:13
生产理论涉及企业用资源(投入)生产产品(产出)的全过程。在这个过程中,企业面临着 两个基本的生产决策; 1.如何组织劳动、资本等生产要素的投入,最有效地把既定的产量生产出来? 2.如果企业需要扩大生产能力,应该怎样进行规划? 通过本章的理论研究,我们可以对这两个问题作出解答,加深对企业生产决策的理解,并为更深入的分析打下基础
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第六章 完全竞争市场中的企业行为
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:9
一、市场的含义 传统意义的市场:指货物买卖的场所。 现代意义的市场:包括一切以公开价格进行的交易活动,可以是有形的,也可以是无形的。 二、市场结构划分的依据 划分市场结构的依据:影响竞争态势与竞争特性的主要因素。主要包括四个: 1、 市场中买者与买者的个数
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 语法制导译
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:136
在前面已经介绍了编译程序构造的二个重要阶段,即词 法分析和语法分析。现在再来介绍编译程序的另一个重要阶 段——中间代码生成。虽然在实际应用中,是否采用中间代 码形式是根据实际情况而定的。但事实上,为了使编译程序 的结构清晰、简单、明确,多数编译程序采用了中间代码的 形式。尤其是使用了中间代码的形式,使目标代码优化比较 容易实现。通常以中间代码生成这一阶段来划分编译程序的 前端和后端。对于不同的高级语言只要翻译成相同的中间代 码,再接上一个相同的把中间代码翻译成目标代码的后端, 就可以形成不同的编译程序
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 符号表
文档格式:PPT 文档大小:900KB 文档页数:36
在编译程序的工作过程中,经常需要收集和记录源程序 中的一些信息,这些信息往往保存在称为符号表的表中,根据 不同的需要可建立如常数表,标识符表各种用途的符号表等。 由于每使用一个标识符就需要查表,在整个编译过程中编译 程序对这些表格的操作是很频繁的。因此,如何提高填查表 的效率直接影响到编译程序的工作效率。 编译程序使用的数据结构从使用的目的来看,可分为查 找型数据结构和分配型数据结构
石家庄铁道学院:《数字图象处理》第六章(6-1) 图像分割概述
文档格式:DOC 文档大小:1.07MB 文档页数:5
1、作用 图像分割在整个图像处理过程中的作用
大连海事大学:《物流基础》课程教学资源(试卷习题)2001年期末考试物流学试卷及答案
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
一、简答题:(每题2分,共20分) 1、物流的思想最初源于哪个国家?美国 2、物流系统的主要目标是什么?降低物流系统的成本、提髙客户服务水平、环境保护。 3、最重要的物流活动有哪些?运输、仓
中山大学:《基础会计学》第十四讲 管理会计的主要应用
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:8
1.掌握本量利分析的主要内容 2.了解分部报告产生的原因 3.掌握责任中心的主要类型及其考核方式 4.掌握业绩评价的主要方法 5.了解转移价格对内部考核的影响 6.了解预算的主要作用
中山大学:《基础会计学》第十四讲 管理会计的主要应用
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:72
一、本-量-利分析 二、分部报告、责任中心及业绩评价 三、预算和预算控制 四、标准成本和成本控制
《泛函分析》课程教学资源:第九章 巴拿赫空间中的基本定理
文档格式:DOC 文档大小:521.5KB 文档页数:29
本节所讨论的问题是任何非零赋范空间上是否有非零线性 连续泛函?如果有,是否有足够多?这些问题与下面的泛函延拓 问题有关,即在个子空间(那怕是有限维子空间)上线性连续泛 函是否可以延拓成为整个空间上的线性连续泛函而保持范数不 变?这些都是泛函分析中的最基本问題 我们把问题提得更具体一些,设X是线性赋范空间
湘潭大学:《结构力学》第二章 结构的几何构造分析
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:68
2-1几何构造分析的几个概念 2-2平面几何不变体系的组成规则 2-3平面杆件体系的计算自由度
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